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[中学联盟]江苏省盐城市亭湖新区实验学校苏科版七年级数学上册 1.1生活数学 教案
课题1.1生活数学
教学目标
1.初步认识数学与的联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识初步体会数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜想的探索过程通过数字与图形的信息认识,获得学好数学的自信心(出示投影)广阔的田野,喧嚣的股市,繁荣的市场,美丽的城市。以上一组画面与我们今天的数学课有什么关系呢?[来源:Zxxk.Com]
练习:补充习题P1,第5,6题
5.学校打算把16m长的篱笆围成长方形形状的生物园来饲养小兔,怎样围可使小兔的活动范围较大?
变式训练:学校打算把16m长的篱笆围成生物园来饲养小兔,怎样围可使小兔的活动范围较大?
练习:补充习题P1,第7题(讲解时,引导学生活动)[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]
三、课堂小结:
这节课你有什么收获?
课后作业 同步练习1.1
预习课本1.2
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