[中学联盟]江苏省连云港市东海县晶都双语学校苏科版七年级数学下册课件：73 图形的平移（共17张PPT）.ppt

教学目标： 1．认识平移的概念及平移的不变性 2、理解平移图形中对应线段平行且相等的性质； 3、能按要求作出简单平面图形平移后的图形，能用平移的性质解决实际问题． 自学指导： 看课本18页思考下面问题 1、举生活中“平移”例子 2、图7-16三角尺如何移动的？ 3、平移定义如何理解 五分钟后回答 自学指导（二） 完成19页“做一做”、“议一议” 演示 三角板平移 平移的性质： 一个图形和它经过平移所得的图形中，两组对应点的连线平行（或在同一条直线上）且相等 七年级(下册) 初中数学 7.3　图形的平移 作　者：武新翠（晶都双语学校）　 你还能举出生活中类似的例子吗? 行驶在公路上的汽车、奔驰在铁轨上的和谐号……它们有什么共同之处？你能说明什么样的图形运动称为平移？ （1） 在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，叫做图形的平移. 把三角形ABC 向右平行移动6格，画出所得到的三角形A′B′C′．度量三角形ABC与三角形A′B′C′的边、角的大小，你发现了什么？ A B C （2）平移不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置. 想一想 【请你辨别】1．在以下现象中，属于平移的是 （ ） ① 在荡秋千的小朋友；　 ② 打气筒打气时，活塞的运动； ③ 钟摆的摆动；　　　 ④ 传送带上，瓶装饮料的移动.　 A．①②　　 　B.①③　 　C.②③　 　D.②④ 自学检测（一） 2、图中的4个小三角形都是等边三角形，边长为1.3 cm，你能通过平移三角形ABC得到其他三角形吗？若能，请画出平移的方向，并说出平移的距离. F E D C B A 【做一做】在所示的方格纸上，将线段AB向左平移4格．得到线段A′B′，再将线段A′B′向上平移3格，得到线段A″ B″ ，连接对应点的线段AA′与BB′，A′A″与B′B″ ，AA ″与BB″ . 在连接对应点的线段AA′与BB′，A′A″与B′B″ ，AA ″与BB″的过程中，你有什么发现？ 7.3　图形的平移 【议一议】 （1）下图中的四边形A′B′C′D′是怎样由四边形ABCD平移得到的； （2）线段AA′、BB′、CC′、DD′之间有什么关系？ （3）取线段AD的中点M，画出点M平移后对应的点M′．连接MM′．线段MM′与线段AA′，有什么关系？ 你能否用一句话来概括这种关系？ 7.3　图形的平移 已知△ABC和点D，平移△ABC，使△ABC的顶点A移动到点D的位置． D C B A 平移的性质应用 【课堂反馈】 1．在下面的六幅图案中，（2）、（3）、（4）、（5）、（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？ 当堂检测 【课堂反馈】 2．如图，四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的，已知AD=5，∠B=70°，则 （ ） A. FG=5，∠G=70° B. EH=5，∠F=70° C. EF=5，∠F=70° D. EF=5，∠E=70° H G F E D C B A 7.3　图形的平移 【课堂反馈】 3．楼梯的高度3米，水平宽度8米，现要在楼梯的表面铺地毯，地毯每米16元，求购买地毯至少需花多少钱？ 7.3　图形的平移 【课堂反馈】 4．如图，将△ABC沿着从A到D的方向平移后得到△DEF，若AB=4cm，BE=3cm，CE=1cm. （1）指出平移的距离是多少？ （2）求线段BF的长. F E D C B A 7.3　图形的平移