[中学联盟]江苏省淮安市涟水县高沟中学七年级数学（下）“五步索引”导学案：8.2.2.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]江苏省淮安市涟水县高沟中学七年级数学（下）“五步索引”导学案：8.2.2

主备：王林林审核：七年级数学备课组班级：______ 姓名：学号：一、学习目标:1经历积的乘方运算性质的探索过程，进一步理解幂的意义； 2能灵活地运用积的乘方法则进行计算，并会解决一些实际问题；二、学习重难点: 运用积的乘方法则进行计算三、自主学习 1、正确写出结果，并说出是属于哪一种幂的运算。 ① = __________（） ②（）= ___________（） 2、计算你发现了什么？由此可得 [来源:学科网] 拓展：当三个或三个以上因式的积乘方时, 也具有这一性质四、合作探究 1、思考：，对吗？[来源:学#科#网]ab） (2)(x (3)(2 (4)(-2a[来源:Zxxk.Com] m） ()(-xy (7)(3xy (8)(-2ab （1）（） =（）（2） = 五、达标巩固 1. 下列各计算题中正确的是（　）[来源:学科网ZXXK] B．　C． D． 2.若，则= ；= . 3. ； = . 4. 下列运算正确的是（　　） A．（－4m）2＝16m2 B．（－4m）2＝－16m2 C．（－4m）2＝8m2 D．－4m2＝16m2 5．计算题（1）（2）（3）（4）（5）. [来源:Z+xx+k.Com] 拓展：当三个或三个以上因式的积乘方时, 也具有这一性质 2．例 (1)(-xy (2)(3xy (3)(-2ab 教学后记