中考 7下第五单元.docVIP

2013年包头市第二实验中学中考复习7年级下册第五单元 13.03.26 一、积累与运用(24分) 1．。( ) 吞shì( ) léi( )弱 步履（ ） 告罄（ ）2．。(分)）3．4．2分） A．《》——B．《》——C．《》——D．《》————神话 5． C．天色开始黑下去，寒风凄厉地呼啸着。 D．止咳祛痰片，它里面的成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.对联。 ①上联：九 年 苦 读 一 朝 决 胜 负 换 来 笑 逐 颜 开?； 下联： ②明朝李自成16岁时，一天傍晚，雨过天晴，明月皎洁。他的老师乘兴叫他来对句，出的是：雨过月明，顷刻呈现新世界。李自成想了很久未得下联。偏巧，狂风大作，云遮月蔽。他触景生情，即对到： 。 7．默写（8分）（8下） (1) ，猛浪若奔 。 (2) ，天山共色。 (3)闲静少言， 。 (4)不戚戚于贫贱， 。 (5)且欲与常马等不可得， 。 (6) ，余因得遍观群书。 (7) ，则又请焉。 (8) 当余之从师也， 。 二、阅(30分)一滴泪掉下来要多久??12．根据故事的发展，用文中的词语补全李想的心理变化过程。（4分）父母刚离家时，伤心难过父母离家五年，???????→父母因车祸受伤，???????? →父母留在家以后，开心快乐．阅读下列句子，回答括号中的问题。（6分）（1）泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。（结合上下文，品味“晃”和“昂”的表达效果。）（2）他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。（为什么李想将“娘”字拖得老长，喊得格外响？）?．仔细揣摩文中画线句子，用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。（4分）?．有人把文章题目改为“一个留守儿童的故事”，你认为哪一个题目更好？请简述理由。（4分）? ?谈 自 立?本文采用了什么论证方式？其中心论点是什么？主要运用了哪两种论证方法？（6分）?请用简洁的语言叙说本文论证的过程。（4分）?请以“自立”为比喻的本体，仿照示例写两个句子。（4分）示例：自立，是那荒山上挺拔的松柏，四季常青。?“富二代”指的是我国改革开放以来，最早一代民营企业家“富一代”们的子女，他们靠继承家产来拥有丰厚的财富。“富二代”在《鲁豫有约》栏目粉墨登场后已经成为一个社会热词，但随着一部分“富二代”的负面新闻事件曝光，“富二代”几乎成了堕落、炫富的负面词汇。请结合本文思考，你认为当今的“富二代”们应当怎样做才能真正健康地发展？（4分）答案：1．（4分）忧郁漠然（孤单悲伤）；无动于衷（每空2分，意对即可）．（6分）（1）（3分）“晃和“昂”形象地写出了李想强忍泪水、绝不低头的情景（2分，“晃”“昂”两字分别回答，意对也可）；表现了他的倔强和坚强（故作坚强）（1分）。（2）（3分）父母回来后，李想得到了父母的关爱（2分），特别开心和自豪（1分），所以他将“娘”字拖得老长，喊得格外响。．（4分）示例：多么冷漠的孩子啊，他究竟在想什么？我真是失致啊！一个如此需要关心的孩子，我竟一直未能走进他的内心世界！（李想的表现2分，老师的自责2分）．（4分）第一种：原题更好，它概括了文章的主要情节，且形象生动。第二种：“一个留守儿童的故事”更好，它既概括了文章的内容，又引发了读者对留守儿童的关注和思考。（任选一种，意对即可） 答案：16、（6分，每一问2分） 论证方式：立论。中心论点：人不求自立是不会成才的。论证方法：举例论证 对比论证。、（4分） 开篇使用俗语引出论点，接着从正反两方面进行对比论证，最后归纳强调论点。、（4分，每一句2分） 参考答案：（1）自立，是那石缝间翠绿的小草，坚韧顽强。（2）自立，是那波浪中高扬的风帆，乘风破浪。（符合题目要求，符合句式特点即可）、（4分） 答题要点：要有吃苦的心理准备和精神，要自立、自强，要摆脱父辈的庇护；要树立正确的人生观和价值观，要感恩社会和报效国家；