[中学联盟]浙江省绍兴县杨汛桥镇中学（浙教版）数学七年级上册课件：第5章一元一次方程的解法第二课时（共13张PPT）.ppt

2) 解方程的步骤归纳： * 请同学口述下列方程的解分别是多少？ (1)x-7=5 (2)7x=6x-4 (3)-5x=70 (4)x-8=-1 (5)5x+2=7x-8 (6)2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) (x=12) (x=－4) (x=－14) (x=7) (x=5) (x=－10) 例1、解方程： 例3 解下列方程 解(1)方程的两边都乘以6,得 即 2(3y+1)=7+y 去括号,得 6y+2=7+y 移项,得 6y－y=7－2 合并同类项，得 5y=5 两边同除以5，得 y=1 解 方程的两边同乘以10，得 2x-5（3-2x）=10x 想一想：解一元一次方程有哪些步骤？ 解一元一次方程的步骤是： (1)去分母。 (2)去括号。 (3)移项。 (4)合并同类项 (5)等式两边除以未知数前面的系数。 例4 解方程： 解下列方程： 随堂练习 1、解下列方程： 系数化1 合并同类项 移项 去括号 去分母 注意事项 依据 具体做法 步骤 在方程两边都乘以各分母的最小公倍数 等式 性质2 不要漏乘不含分母的项 一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号 分配率 去括号法则 不要漏乘括号中的每一项 把含有未知数的项移到方程一边，其它项都移到方程另一边，注意移项要变号 移项法则 1）移动的项一定要变号， 不移的项不变号 2）注意项较多时不要漏项 把方程变为ax=b （a≠0 ) 的最简形式 合并同类项法则 2）字母和字母的指数不变 将方程两边都除以未知数系数a，得解x=b/a 等式性质2 解的分子，分母位置不要颠倒 1）把系数相加