[中学联盟]陕西省西安市庆安中学七年级数学导学案：5.8教育储蓄.docVIP

策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 1.掌握建立方程解决实际问题；能运用计算器处理复杂数据。 2.分析，建立数学模型，合作与交流。 3.热爱数学，实事求是，提升与人合作、交流的能力。 【重点难点】 重点：利用本金、利息、利率、期数等数量关系运用方程解决实际问题； 难点：找等量关系 【使用说明与学法指导】 用15分钟左右的时间，阅读探究课本P193~P194的基础知识，自主高效预习，提升自己的阅读理解能力； 【自主学习】 储蓄问题中的术语 （1）本金：顾客存入银行的钱； （2）利息：银行付给顾客的酬金； （3）本息和：本金与利息的和； （4）期数：存入的时间； （5）利率：每个期数内的利息与本金的比； （6）年利率：一年的利息与本金的比； （7）月利率：一个月的利息与本金的比； （8）从1999年11月1日起，国家对个人在银行的存款征得利息税：利息税=利息×20% （9）计算公式：利息=本金×利率×期数。 1．一年期定期储蓄年利率为2.25%，所得利息要交纳20%的利息税。例如，存入一年期100元，到期储户纳税后所得的利息的计算公式为：税后利息=100×2.25%-100×2.25%×20%=100×2.25%（1-20%），已知某储户有一笔一年期定期储蓄到期纳税后得到的利息450元，问该储户存入多少本金？ 2.小明把压岁钱按定期一年存入银行.到期支取时，扣除利息税后小明实得