[名校联盟]江苏省大丰市万盈二中七年级数学下册教案：10.3解二元一次方程组（代入消元法）.docVIP

课 题[来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:Z§xx§k.Com] 课时分配[来源:Z#xx#k.Com][来源:Z|xx|k.Com] 本课（章节）需 2 课时 本 节 课 为 第 1 课时[来源:学+科+网Z+X+X+K] 为 本 学期总第 课时 10.3解二元一次方程组（代入消元法） 教学目标 1.学生会用代入法解二元一次方程组。 2.学生通过解决问题，了解解二元一次方程组的必要性。 重 点 探寻用代入法解二元一次的方程组的进程。 难 点 消元转化的过程 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 学 生 活 动 情景设置： 从学生熟悉的情景引入课题。 根据篮球比赛规则：赢一场得2分，输一场得1分，在一次中学生篮球联赛中，某球队赛了12场。设赢了x场，输了y场，积20分，列出方程。 小亮在“智力快车”竞赛中回答10个问题，答对一题得4分，答错一题扣1分，他共得25分，设小亮答对x题、答错y题,列出二元一次方程。 新课讲解： （1）解方程组 分析：如何解出x,y？设想能把二元化为一元，由学生自己讨论。 解：由〈1〉得：y=12-x 〈3〉 把〈3〉代入〈2〉，得 2x+12-x=20 解这个一元一次方程得