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- 2018-03-06 发布于浙江
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[名校联盟]江苏省大丰市万盈二中七年级数学下册教案:10.4用方程组解决问题(三)
课 题 [来源:学科网ZXXK] 课时分配[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK][来源:学§科§网][来源:学§科§网] 本课(章节)需 3 课时
本 节 课 为 第 3 课时
为 本 学期总第 课时 10.4用方程组解决问题 教学目标 借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程解决实际问题。
提高学生分析能力,解决问题能力,使学生感受方程的作用。 重 点 找数量关系。 难 点 找出等量关系。 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 学 生 活 动 情景设置:
问题:用正方形和长方形的两种硬纸片制作甲、乙两种无盖的长方体纸盒(如图)。如果长方形的宽与正方形的边长相等,150张正方形硬纸片和300张长方形硬纸片可以制作甲、乙两种纸盒各多少个?
硬纸片 甲种纸盒 乙种纸盒
提出问题中的问题:
每个甲种纸盒要正方形硬纸片几张?
每个乙种纸盒要正方形硬纸片几张?
每个甲种纸盒要长方形硬纸片几张?
每个乙种纸盒要正方形硬纸片几张?
新课讲解:
探究:
解:设可制作甲种纸盒x个,乙种纸盒y个
由题意得,
解这个方程得
答:可制作甲种纸盒30个,乙种纸盒60个.
应用举例
P118,问题6。某铁路桥长1
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