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师德教育工作总结
师德教育工作总结
根据教育局关于师德教育工作安排意见，结合我校师德教育工作方案，按照“针对征求意见，自我剖析问题，认真进行整改，促进各项工作”的工作要求，认真开展师德教育学习工作，现将工作总结如下：
一、几项工作和取得的几点成绩
（一）、按照工作目标要求，结合我校教师队伍实际，制定切实可行的工作方案。根据工作需要，我站和各片完小相应制定了师德教育整改提高阶段工作制度，把整改提高阶段的工作目标要求、时间安排和工作步骤等都作了具体安排。
（二）、根据支部整改提高工作方案，认真抓好整改提高阶段的各项工作。
1、从12月1日起,认真开展“真情、真心、真诚”教育实践活动，结合胡锦涛总书记对教师的四点要求，把关爱每一名学生、关心每一名学生的成长进步贯穿在工作中，落实在行动上。
2、2009年12月3日—12月5日，制定整改方案。针对在“开展实践活动”中查找出来的问题和座谈会上反映的问题，学校和教师个人分别制定了整改方案，明确了整改任务，确定了整改时限。
3、从12月5日开始，结合自身在生活和工作中存在的不足和问题，结合自己的整改方案，进行整改。
4、从12月10日开始，各校根据学校实际，进一步健全和完善教师管理制度，如，魁胆小学为进一步加强对教师工作的管理，在原有制度的基础上，进一步完善了《教师考勤工作制度》、《学校班级量化评估管理制度》；平秋小学进一步完善了《xx小学教师管理制度》、《教师工作制度》、《教师工作职责》等；高坝小学制定了《教师出勤制度》、《教师工作职责》等。
二、几点不足
（一）、由于“两基”迎“国检”工作十分繁重，教育站和学校班子人员主要精力放在“两基”迎“国检”工作上，因此，不同程度地影响我镇师德教育工作向深度发展。
（二）、有的学校和教师还存在着“师德教育”走过场不良现象，“师德教育”工作被动。
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??????????????????????? 二00七年十二月十四日
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