中学联盟]浙江省余姚市小曹娥镇初级中学七年级上学期第一章1.1从自然数到有理数导学案1.docVIP

一、教学目标： 1、回顾一下小学里我们学过哪些数？ 2、找一找我们身边有哪些数的应用？想一想这些数有什么作用？ 3、想一想有自然数后为什么还要分数和小数？在解决问题时自然数和小数够用吗？ 二、课时预习： 1、“2014年8月16日南京青奥会在南京奥体中心开幕，全球共有642家媒体、3149名记者参与报道了南京青奥会。？[来源:学科网] 三、课内导学： 1、阅读课本第4页关于跨海大桥的报道，你看到了哪些数？它们各属于哪一类数？分别有什么作用？ 2、分数可以转化为小数吗？怎样转化？任何分数都可转化为怎样的小数？如 3、完成合作学习的第一个问题，并在组内交流。 （1）T32火车发车时间是____________；（2）小慧坐火车从温州到杭州需__________时。 （3）小慧在市内的交通和检票进站需_______分钟。（4）你是怎样理解“最迟”的含义的？[来源:Zxxk.Com] （5）小慧最迟在____________时从温州出发才敢得上火车。 用自然数列式__________________；用分数列式是____________________。 4、想一想：小王原有零用钱12元，星期一花了5元，星期二妈妈又给了他10元，星期四用了12元，到星期六他准备买14.9元的的一本书，钱够吗？你怎样计算？你列出的算式是