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- 2018-03-06 发布于浙江
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中学联盟]浙江省余姚市小曹娥镇初级中学七年级上学期第一章1.2数轴导学案
一、课前预习:
1、准备尺子、铅笔、橡皮;
2、我们一起来观察一下直尺,直尺上哪边的数大,哪边的数小?这是我们已经学过的用直线上依次排列的点来表示自然数,这样可以直观地反映自然数的大小.那么有理数可以用直线上的点来表示吗?温度计呢?
3、自学课本中第12页的内容,并回答(1)、(2)两个问题。
二、课内导学:
1、自主学习:
阅读课本第十二页完成下列问题:[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]
(1)、在直线上任取一个点表示数0,这个点叫____________;(2)、通常规定直线的一个方向(一般取从左到右的方向)为__________,用__________表示,相反的方向为________(3)、再取适当的长度为______________。那么根据以上的问题我们就可以得出像这样规定了____________、__________和__________的直线叫做数轴。
2、辨一辨:下列图形是数轴的请打勾,不是数轴的请说明原因。
3、画一画:请自己动手画一条数轴,并归纳画数轴的步骤:
(1)、___________________________________
___________________________________
(2)、___________________________________
_____________________
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