人教版七年级数学下册教学课件：第十章 10.2 .ppt

Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! 第十章 数据的收集、 整理与描述 直方图 10.2 初中数学七年级下（人教版） 导入新课学科网 我们到了一所新的学校，学校会给我们定制校服，大家穿着统一的校服，显得格外精神和有活力.那么，你知道我们的校服的号码是怎样确定的吗？需要按每一位同学的身高定制校服吗？如果不需要的话，我们应该怎么办呢？学习了本节课后，你就会找到办法. 学习目标学科网 1.掌握画频数分布直方图的步骤，会画频数分布直方图，并能从图中读取正确信息，提高读图能力； 2.通过小组合作，展示质疑，初步经历数据的收集与处理的过程，学会分析数据的方法；组卷网 3.全力投入，享受快乐，养成细心严谨的学习态度. 重点：掌握画频数分布直方图的步骤，会画频数分布直方图 难点：画频数分布直方图，并能从图中读取正确信息 总结升华 （一）基础知识探究： 探究点1：如何绘制频数分布表 问题1：绘制频数分布表的方法步骤是什么？ 答案：分组、划记、绘制频数分布表. 问