[名校联盟]江西省金溪县第二中学七年级数学下册达标测试题:5 用三角形全等测距离.docVIP

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  • 2018-03-06 发布于浙江
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[名校联盟]江西省金溪县第二中学七年级数学下册达标测试题:5 用三角形全等测距离.doc

[名校联盟]江西省金溪县第二中学七年级数学下册达标测试题:5 用三角形全等测距离

1,如图,O为AC,BD的中点,则图中全等三角形共有( )对. A.2 B.3 C.4 D.5 2,如图,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,那么△ACD≌△AEB的依据是( ) A. ASA B.AAS C.SAS D.SSS[来源:Z|xx|k.Com] [来源:学科网] 3A,B的距离,可以从AB的垂线BF上取两点C,D.使BC=CD,过D作DE⊥BF,且A,C,E三点在一直线上,若测得DE=15米,即可知道AB也为15米,请你说明理由. 4,要测量圆形工件的外径,工人师傅设计了如图所示的卡钳,O为卡钳两柄交点,且有OA=OB=OC=OD,如果圆形工件恰好通过卡钳AB,则这个工件的外径必是CD的长了,你能说明其中的道理吗? 5,如图,为修公路,需测量出被大石头阻挡的∠BAC的大小,为此,小张师傅便在直线AC上取点D使AC=CD,在BC的延长线上取点E,使BC=CE,连DE,则只要测出∠D的度数,则知∠A的度数也与∠D的度数相同了,请说明理由. [来源:学科网ZXXK] [来源:Zxxk.Com] 6A,B的距离,先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC

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