[名校联盟]江苏省张家港市第一中学苏科版七年级数学上册导学案：11生活 数学.docVIP

主备人：尹国芬 班级 姓名 学号 教学目标 1．结合具体例子，体会数学与我们的生活密切相关，增进学习数学的兴趣。 2．尝试从不同角度，运用多种方式（观察、独立思考、自主探索、合作交流）有效解决问题。 3．通过对数学问题的自主探索，进一步体会数学学习促进了我们成长，发展了我们的思维，发展数学知识的应用意识。 重 点 通过对身边数学的了解，激发学生的学习兴趣。 难 点 培养学生初步应用数学的意识。 学习过程 旁注与纠错 一、课前预习与指导 1、预习书本P5-7 2、在生活中你能发现哪些有趣的数学问题？ 3、找规律，在（ ）内填上适当的数： （1）2，4，8，16，（ ）； （2）1，4，9，16，（ ）； （3），，，，（ ）． (4)，，（ ），， 4、把长方形剪去一个角，它可能是几边形？（画出残留图形） 二、新授 例1、某校校长在国庆节带领该校市级“三好学生”外出旅游．甲旅行社说：“如果校长要把面值为10元的一张人民币换成零钱，现有足够的面值为2元、1元的人民币，则共有换法[来源:学科网][来源:学|科|网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]一人提一篮玉米到集贸市场去兑换大米，每2千克兑换大米1千克，用秤一称连篮带玉米恰好20千克，于是商贩连篮带大米给那人共称10千克，在这过程中谁吃亏？数额