[名校联盟]江苏省张家港市第一中学苏科版七年级数学上册导学案：2.6有理数的乘方(一).docVIP

初一数学导学案 班级_________姓名__________学号____ 课题 课型 新授 时间 第一课时 备课组成员 初一数学组 主备 赵黎宁 审核 教学目标 1 .理解有理数乘方的意义，掌握有理数乘方的运算。 培养学生观察、分析、比较、归纳能力运用有理数乘方运算解决实际问题。 3.培养勤思、认真和勇于探索的精神，感知数学知识具有普遍联系性。 折纸：将一张对折再对折，直到无法对折为止，数数看，这时的纸总共有多少层？ 记作什么，读作什么？ 记作什么，读作什么？ 记作什么，读作什么？ 应当注意，乘方是一种运算，幂是乘方运算的结果． 4.在 中，底数是 ，指数 在中，底数是 ，指数 。三、　例1、计算[来源:Zxxk.Com] 　　（1）26　　（2）73　　（3）（－3）4　　（4）（－4）3　（5）－34　（6）－43 例2、计算： ）5　）3 （3） （-）4 正数的任何次幂都是正数； 负数的奇数次幂是负数，负数的偶数次幂是正数。例3、把下列各式写成幂的形式 （1）－（－2）·（－2）4·（－2）·（＋2）[来源:学_科_网] （2）（－a)2aaaaa5·a·b2·b 例、探索规律：31＝3，个位数字是3；32＝9，个位数字是9；33＝27，个位数字是7；34＝81，个位数字是