[名校联盟]江苏省张家港市第一中学苏科版七年级数学上册导学案：2.6有理数的乘法与除法（一）.docVIP

初一数学导学案 班级_________姓名__________学号____ 课题 课型 新授 时间 第一课时 备课组成员 初一数学组 主备 赵黎宁 审核 [来源:学|科|网] 教学目标 1．理解有理数乘法的意义掌握有理数乘法的运算法则会进行有理数的乘运算 思考并回答下列问题: (1)积的符号与因数的符号有什么关系？ (2)积的绝对值与因数绝对值有什么关系？ 在学生交流后，归纳总结出有理数乘法法则： 两数相乘，同号得_____，异号得_____，并把绝对值_______， 任何数与零相乘，都得____． 总结出如何正确运用有理数乘法法则? 三、实践应用 1．练习(口答) ： 确定下列两数的积的符号： ??? ? 2．例 计算: 练习 1.计算： 2.计算： 3．计算： (1). 6×(－9)； (2) .(－6)×(－9)；(3). (－6)×9； (4)(－6)×1；(5). (－6)×(－1)； (6) 6×(－1)；(7) . (－6)×0； (8)0×(－6)；(9) . (－6)×0.25； (10). (－0.5)×(－8)；1．有理数的乘法关键在于确定积的符号，当积的符号确定后，有理数的乘法，实质就转化为小学的乘法运算了． 2．注意：教学中应强调先确定积的符号，再把绝对值相乘． 五、布置作业 课本P42习题2.5 T1－2 [来源:Zxxk.C