人教版太和县城关镇中心学校数学七年级上册 课件4.3 角的比较 关岩（共15张PPT）.ppt

* * 太和县城关镇中心学校 4.3.2 角的比较 太和县城关中心校 关岩 学习目标： 1.会比较两个角的大小、能认识并描述角的 和与差及角平分线。 2.体会类比思想。 温故知新 前面我们学习了线段的哪些内容？ 请同学们在半透明纸上画出一个 角、与同伴所画的角比较并得出结论。 活动1： O A B O A B O A’ B’ O’ A’ B’ O’ A’ B’ ∠AOB ∠A’O’B’ ∠AOB =∠A’O’B’ ∠AOB ∠A’O’B’ A’ B’ O’ 叠合法比较 移动一个角使它的顶点和一条边与另一个角的顶点和一边重合,而其余的边在重合边的同侧,通过不重合两边的位置来判断两个角的大小. O A C B 思考：图中共有几个角？ 它们有什么关系？ 1、图中共有＿＿个角，它们分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、∠AOB＝＿＿＿＿+＿＿＿＿＿ 3、∠AOC＝＿＿＿＿－＿＿＿＿＿ 4、∠BOC＝＿＿＿＿－＿＿＿＿＿ 3 ∠AOB ∠AOC ∠BOC ∠AOC ∠BOC ∠AOB ∠BOC ∠AOB ∠AOC 活动2 　利用一副三角板，可以画出哪些度数的角？ ３０°、４５°