安徽省铜都双语学校七年级数学导学案：第七章多边形的外角.docVIP

铜都双语学校高效课堂自主学习型数学日导学稿 班级 姓名 编号 708 日期: 设计者： 七年级数学组 课题： 多边形的外角 自研课（时段： 晚自习 时间： 15min） 4、检测（旧知链接）： 1、旧知链接：多边形内角和等于 ； 2、新知自研：四边形的四个外角和是多少？ 展示课（时段： 正课 ） 一、学习目标（2min） 掌握多边形的外角和等于360°，并能应用其解决相关问题 二、定向导学·互动展示 课堂元素[来源:Z。xx。k.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网ZXXK] 自学指导 （内容·学法·时间） 互动策略 （内容·学法·时间） 展示方案 （内容·学法·时间） 随堂笔记 （成果记录·知识生成·同步演练） 导 学 一 导 析 例 题 · 规 范 格 式 （33min） 自研课本P82例2 思考一：理解例题的数学思想和方法 （1）任何一个外角同与它相邻的内角有什么关系？ （2）六边形的6个外角加