山东省东平县斑鸠店镇中学七年级（新五四制鲁教版）上册课件：4.2平方根(第二课时).ppt

定义 巩固训练 求下列各数的平方根 （1)100； (2) ；(3)0； （4）7； （5） 。 小结： 平方根的性质 1、一个正数有两个平方根，它们互为相反 数 2、0只有一个平方根，它是0本身 3、负数没有平方根 随堂练习 课本94页，随堂练习第1、2、3题。 本节课你有哪些收获？ 见导学案 教材：习题4.4 必做题：p94第2、4、5题. 选做题： p94第6、7题. * 东平县初中数学 4.2 平方根 第2课时 1、知道平方根的定义、性质和开平方的定 义； 2、会求一个数的平方根; 3、能区别开平方根与算术平方根. 知识回顾: 1、什么是算术平方根?怎样表示? 2、9的算术平方根是____，____的平方是9。 3、平方等于 的数有几个？平方等于0.64的数呢？ 一般地，如果一个数X的平方等于a， 即X2=a，那么这个数X叫做a的平方根（也叫做二次方根）。 例3 求下列各数的平方根： （1）64； ；（3）0.0004 (4)(-25)2 ；（5）11 1、求一个数平方根的基本步骤： 一找，找出平方等于这个数的 个数； 二写；三表示 2、平方根的表示方法： 3、求一个数a的平方根的运算，叫做 ，a 叫做