【全国版】2018版高考生物一轮突破课件：第18章-基因工程（39页）.pptVIP

例 ［课标全国Ⅱ理综2014·40，15分］植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。回答下列问题： （1）理论上，基因组文库含有生物的 基因；而cDNA文库中含有生物的 基因。 （2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中 出所需的耐旱基因。 （3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物 的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的 ，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的 是否得到提高。 （4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3∶1时，则可推测该耐旱基因整合到了 （填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）。 【解析】（1）基因文库包括基因组文库和cDNA文库，基因组文库包含生物基因组的全部基因，cDNA文库是以mRNA反转录后构建的，只含有已经表达的基因（并不是所有基因都会表达），即部分基因。（2）从基因文库中获取目的基因需要进行筛选。 （3）要提高植物乙的耐旱性，需要利用农杆菌转化法将耐旱基因导入植物乙的体细胞中。要检测目的基因（耐旱基因）是否表达应该用抗原—抗体杂交检测目的基因（耐旱基因）的表达产物（即耐旱的相关蛋白质）；个体水平检测可以通过田间试验，检测其耐旱性情况。（4）如果耐旱基因整合到同源染色体的两条上，则子代将全部表现耐旱，不会出现性状分离。［或如果耐旱基因整合到同源染色体的一条上，则转基因植株的基因型可以用A_表示（A表示耐旱基因，_表示另一条染色体上没有相应的基因），A_自交后代基因型为AA∶A_∶_ _=1∶2∶1，所以耐旱∶不耐旱=3∶1，与题意相符。 【答案】（1）全部部分 （2）筛选 （3）乙 表达产物 耐旱性 （4）同源染色体的一条上 考法3 基因工程的应用 考点47 基因工程的应用及蛋白质工程 高考考法突破 应试基础必备 考法4 蛋白质工程及应用 应试基础必备 1.基因工程的应用 (1)转基因生物 ①概念：是指利用基因工程技术导入外源基因培育出的能够将新性状稳定地遗传给后代的基因工程生物。 ②优点：运用基因工程改良动植物品种最突出的优点是能打破常规育种难以突破的物种之间的界限。 ①植物基因工程：培育抗虫转基因植物、抗病转基因植物和其他抗逆转基因植物；利用基因工程改良植物的品质。 ②动物基因工程：用于提高动物生长速度，从而提高产品产量；用于改善畜产品品质；用转基因动物生产药物；用转基因动物作器官移植的供体等。 ③基因诊断：又称为DNA诊断，是采用基因检测的方法来判断患者是否出现了基因异常或携带病原体。 ④基因治疗：指利用正常基因置换或弥补缺陷基因的治疗方法。实例：腺苷酸脱氨酶基因缺陷症的基因治疗。 (2)基因工程的应用 2.蛋白质工程 （1）蛋白质工程的目标：根据人们对蛋白质功能的特定需求，对蛋白质的结构进行分子设计。 （2）蛋白质工程的基本途径：预期的蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)。 （3）蛋白质工程的原理：以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。 （4）蛋白质工程的前景：由于蛋白质发挥功能必须依赖于正确的、十分复杂的高级结构，因而目前成功的例子还不多，但随着科学技术的深入发展，蛋白质工程将会给人类带来更多的福音。 1.基因工程的应用总结 考法3 基因工程的应用 项 目 具体 应用 目的基因 作用 受体生物 备注 植 物 基 因 工 程 抗虫转基因植物 Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因 Bt毒蛋白与肠上皮细胞结合使细胞肿胀裂解致死；抑制剂能抑制相应酶活性，影响消化；植物凝集素与肠黏膜结合，影响物质的吸收和利用 棉花、水稻、玉米等 ①抗虫但不抗病毒、细菌、真菌等； ②培育抗虫作物的优点是减少环境污染、降低生产成本； ③Bt毒蛋白基因来自苏云金芽孢杆菌 抗病转基因植物 病毒外壳蛋白基因、病毒复制酶基因、几丁质酶基因、抗毒素合成基因 前两种为抗病毒作用；后两种为抗真菌作用 烟草、小麦等 引起植物生病的微生物有病毒、细菌、真菌三大类 高考考法突破 项 目 具体 应用 目