【全国版】2018版高考生物一轮突破课件：第20章-胚胎工程和生态工程.pptVIP

* * （2）精子要经过获能或增强活力处理才具有受精能力。处于减数第二次分裂中期的卵母细胞才具备与精子受精的能力，在受精的过程中次级卵母细胞排出第二极体，完成卵子的成熟。早期胚胎培养的培养基中含有葡萄糖，葡萄糖可给早期胚胎的发育提供能量。要获得高产奶、适宜本地生长的母牛，因此在进行胚胎移植前要鉴定胚胎的性别和高产奶、适宜本地生长的基因。结合（1）小题，供体公牛和供体母牛的基因型为：♂mmnn×♀MmNn，可知后代的基因重组是发生在♀MmNn（供体母牛）减数分裂的过程（过程②）中。 （3）为了提高已有胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术对已鉴定的合格胚胎进行操作，以得到更多的合格胚胎。 【答案】（1）生长发育或胚胎发育 隐性 ♂A×♀C 1 / 8 （2）获能或增强活力 ③ 供能 性别、高产奶和适应本地生长的基因 ② （3）胚胎分割 考法3 胚胎干细胞的培养与应用 形态上具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点，功能上具有发育的全能性；体外培养条件下可以增殖而不分化。 1.胚胎干细胞的特点 2.胚胎干细胞的来源 是一类未分化细胞，可从早期胚胎的囊胚期分离获取或从胎儿的原始性腺中分离获取。 3.胚胎干细胞的主要用途 （1）将胚胎干细胞核移植到去核的卵细胞中，经过胚激活、胚胎培养、胚胎移植后直接由受体完成克隆动物。 （2）基因敲除，获得移植器官。 （3）培育出人造组织器官，用于器官移植。 （4）改良创造动物新品种。 4.骨髓治疗的实质 将健康骨髓中的造血干细胞移植到患者体内 ［山东理综2015·36题节选］治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程如下： 胚胎干细胞可以来自于囊胚中的 。在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。若将图中获得的组织器官移植给个体 （填“A”或“B”），则不会发生免疫排斥反应。 例 【解析】囊胚中的内细胞团具有发育的全能性，可以作为胚胎干细胞的来源。通过核移植技术获得的组织器官若移植给核供体B，则不会发生免疫排斥反应。 【答案】内细胞团 B 考法4 转基因生物安全性和生物技术的伦理问题 （1）转基因生物存在安全性的原因：一方面目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限，另一方面外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。 1.转基因生物的安全性 （2）转基因生物的优缺点 （1）克隆的生殖方式：属无性生殖 （2）克隆产生的后代与亲代不一定完全相同的原因：细胞质基因不同；发育过程中可能发生基因突变或染色体变异；后天生长的环境条件的影响 （3）克隆的分类克隆根据其目的和水平不同，可分为治疗性克隆和生殖性克隆 ①两种克隆的定义 ②二者的区别与联系 2.生物技术的伦理问题 3.试管婴儿技术与设计试管婴儿技术的比较 【解析】在转基因过程中，避免基因污染和对人类的影响，必须严格选择目的基因，A正确； 我国不反对治疗性克隆，坚决反对生殖性克隆，B正确； 反对设计试管婴儿的原因之一防止选择性设计婴儿，违背伦理道德，C正确；生物武器一般分为细菌、立克氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类，干扰素为淋巴因子，不属于生物武器，D错误。 ［重庆理综2014·2，6分］生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是（ ） A.应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质 B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 D 例 考点51 生态工程 高考考法突破 考法5 生态工程的基本原理 应试基础必备 考法6 生态工程的实例分析 1. 生态工程的基本原理 应试基础必备 （1）生态工程与生态经济 ①生态工程建设的目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 ②生态工程的特点：少消耗、多效益、可持续。 ③生态经济：通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是建设生态工程。 （2）生态工程所遵循的基本原理 ①物质循环再生原理；②物种多样性原理；③协调与平衡原理；④整体性原理； ⑤系统学和工程学原理；⑥系统整体性原理。 2. 生态工程的实例 考法5 生态工程的基本原理 高考考法突破 1.关于生态工程的几个问题 （1）生态工程涉及的学科知识包括生态学和系统学；运用到的技术手段或方法有系统设计、调控和技术组装；最终目的