山东省济南市实验中学2014-2015七年级数学上册同步课件：1-2-4 绝对值1.ppt

; ;3、画出数轴、并用数轴上的点表示下列各数： -1.5 ， 0 ， -6 ，2 ， +6 ，-3 ，3;0;0;;练习、求下列各数的绝对值。 －19， 　　，0，－2.3，＋0.56，－6， ＋6，　;探究2：;总结：绝对值;练习1、(1) |-0.1|=____； (2) |-101|=____； (3)| |=______； (4) |-6|=_____； (5) |y|=____(y0); (6)| |=____.;练习3、　判断 (1)+7的绝对值与－7的绝对值互为相反数。( ) (2)既不是正数也不是负数的有理数的绝对值是零( ) (3)数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离( (4)绝对值最小的数是0。( ) (5)如果数a的绝对值等于a，那么a一定为正数。( ) (6)符号相反且绝对值相等的数互为相反数。( ) (7)一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右。 (8)一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远。( );;下图表示某一天我国5个城市的最低气温.;请大家思考 1、这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系? 2、如何比较两个