山东省青岛市黄岛区第十三中学七年级数学下册教学案：3.3 用图像表示变量之间的关系.docVIP

黄岛区第十三中学七年级数学教学案 班级 姓名 课题 3.3 用图像表示变量之间的关系 主备人 备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题)[来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxxk.Com]，填表： 2、假设圆柱的高是5厘米，当圆柱的底面半径由小到大变化时； （1）圆柱的体积如何变化？在这个变化中，自变量、因变量是什么？ （2）如果圆柱底面半径为r(厘米)，圆柱的体积v可以表示为 . （3）当r由1厘米变化到10厘米时，v由 变化到 . 第二环节：情境引入 活动内容：预习课本内容，感受图像表示的变量之间关系 1.某地某天的温度变化情况如下图示，观察下表回答下列问题： （1）、上午9时的温度是 ；12时的温度是 . （2）、这一天 时的温度最高，最高温度是 ；这一天 时的温度最低，最低温度是 . （3）、这一天的温差是 ，从最高温度到最低温度经过了 ， （4）、在什么时间范围内温度在上升？ 在什么时间范围内温度在下降？ （5）、图中的A点表示的是什么？B点呢？ （6）、你能预测次日凌晨1时的温度吗？说说你的理由. 第三环节：合作学习 前图表示了温度随时间的变化而变化的情况，它是温度与时间之间关系的图象。图象是我们表示变量之间关系的又一种方法，它的特点是非常直观。 图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量， 用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示因变量。 2、合作探究：你了解它吗—沙漠之舟 骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。 1）一天中，骆驼的体温的变化范围是什么？体温从最低上升到最高需要多少时间？ 2）从16时到24时，骆驼的体温下降了多少？ 3）在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？ 4）你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗？其他时刻呢？ 5）A点表示的是什么？还有几时的温度与A点所表示的温度相同？ 6）你还知道那些关于骆驼的趣事？与同伴进行交流。 第四环节： 运用巩固 活动内容：随堂练习 海水受日月的引力而产生潮汐现象，早晨海水上涨叫做潮，黄昏海水上涨叫做汐，合称潮汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面是某港口从0时到12时的水深情况。 （1）大约什么时刻港口的水最深？深度约是多少？ （2）大约什么时刻港口的水最浅？深度约是多少？ （3）在什么时间范围内，港口水深在增加？ （4）在什么时间范围内，港口水深在减少？ （5）A，B两点分别表示什么？还有几时水的深度与A点所表示的深度相同？ （6）说一说这个港口从0时到12时的水深是怎样变化的。 第五环节：自我反馈——每天十分钟 1对本节课所学内容进行检测 （1）骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而变化，在这一问题中 因变量是（ ） A、沙漠 B、体温 C、时间 D、骆驼 （2）根据研究结果，青春期男女生身高增长速度呈现如下图规律，由图判断下列说法错误的是：（ ） A．男生在13岁时身高增长速度最快 B．女生在10岁以后身高增长速度放慢 C．11岁时男女生身高增长速度基本相同 D．女生身高增长的速度总比男生慢 第六环节：课后练习 1、下列各组长度的三条线段能组成三角形的是（　　） A．1cm，2cm，3cm B．1cm，1cm，2cm C．1cm，2cm，2cm D．1cm，3cm，5cm 如图，不一定能推出a∥b的条件是（　　） A．∠1=∠3 B．∠2=∠4 C．∠1=∠4 D．∠2+∠3=180° 2题 4题 9题 3、下列计算中正确的是（　　） A．a3?a2=a6 B．（a3）2=a9 C．a6÷a6=0 D．a3+a3=2a3 如图，△ABC中，DE是AB的垂直平分线，AE=4，△ACD的周长为18，则△ABC的周长为（　　） A．18 B．22 C．24 D．26 一个角的余角等于32°，则这个角的补角等于已知（x+1）（x+2）（x+4）=x3+ax2+bx+8，则a+b=