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山东省青岛市黄岛区第十三中学七年级数学下册教学案:6.3 频率的稳定性
黄岛区第十三中学七年级数学教学案
班级 姓名
课题 6.3 频率的稳定性 主备人
备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题) 课型[来源:学+科+网][来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网][来源:Z,xx,k.Com]
(1)、 在实验次数很大时事件发生的频率,都会在一个常数附近摆动,这个性质称为 :频率的稳定性。
(2)、我们把这个刻画事件A发生的可能性大小的数值,称为事件A的概率,记为P(A)。
(3)、一般的,大量重复的实验中,我们常用不确定事件A发生的频率来估计事件A发生的概率。
5.想一想:
事件A发生的概率P(A)的取值范围是什么?必然事件发生的概率是多少?不可能事件发生的概率又是多少? 必然事件发生的概率为1; 不可能事件发生的概率为0;
不确定事件A发生的概率P(A)是0与1之间的一个常数。
第五环节 新知的应用过程
(一) 学以致用。1、由上面的实验,请你估计抛掷一枚均匀的硬币,正面朝上和正面朝下的概率分别是多少?他们相等吗?
(二) 牛刀小试。1、对某批乒乓球的质量进行随机抽查,结果如下表所示:
(1)完成上表;(2)根据上表,在这批乒乓球中任取一个,它为优等品的概率是多少?
(3)如果再抽取1000个乒乓球进行质量检查,对比上表记录下数据,两表的结果会一样吗?为什么?
(三)是“玩家”就玩出水平。 智慧版1、下列事件发生的可能性为0的是( )
A.掷两枚骰子,同时出现数字“6”朝上
B.小明从家里到学校用了10分钟,从学校回到家里却用了15分钟
C.今天是星期天,昨天必定是星期六D.小明步行的速度是每小时40千米
2、 口袋中有9个球,其中4个红球,3个蓝球,2个白球,在下列事件中,发生的可能性为1的是( )
A.从口袋中拿一个球恰为红球 B.从口袋中拿出2个球都是白球
C.拿出6个球中至少有一个球是红球 D.从口袋中拿出的球恰为3红2白
3、小凡做了5次抛掷均匀硬币的实验,其中有3次正面朝上,2次正面朝下,他认为正面朝上的概率大约为 ,朝下的概率为 ,你同意他的观点吗?你认为他再多做一些实验,结果还是这样吗?
超人版1:给出以下结论,错误的有( )
①如果一件事发生的机会只有十万分之一,那么它就不可能发生. ②如果一件事发生的机会达到99.5%,那么它就必然发生. ③如果一件事不是不可能发生的,那么它就必然发生.④如果一件事不是必然发生的,那么它就不可能发生.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、小明抛掷一枚均匀的硬币,正面朝上的概率为 ,那么,抛掷100次硬币,你能保证恰好50次正面朝上吗?
3、把标有号码1,2,3,……,10的10个乒乓球放在一个箱子中,摇匀后,从中任意取一个,号码为小于7的奇数的概率是______.
(五)行家看门道:灵活机动的练习题,巩固新知。
1、掷一枚均匀的骰子。
(1)会出现哪些可能的结果?(2)掷出点数为1与掷出点数为2的可能性相同吗?
掷出点数为1与掷出点数为3的可能性相同吗?
(3)每个出现的可能性相同吗?你是怎样做的?
第六环节 回忆思考,归纳小结 课后记
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