江苏省无锡地区七年级数学七年级数学教案:1.3.2有理数减法习题课-汪世霞.docVIP

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  • 2018-03-06 发布于浙江
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江苏省无锡地区七年级数学七年级数学教案:1.3.2有理数减法习题课-汪世霞.doc

江苏省无锡地区七年级数学七年级数学教案:1.3.2有理数减法习题课-汪世霞

教学设计                                       四平市第十七中学 讲课教师:汪世霞 学科:数学 课时:3 总课时数:12 教[来源:学#科#网]    学 [来源:Zxxk.Com] 目 标 知识与技能[来源:Z§xx§k.Com] 熟练进行加减混合运算 过程与方法 通过加减发现互转化培养学生应变能力,口头表达能力及计算能力。 情感态度与价值观 敢于面对数学中的困难问题,并体验独立克服困难的成功。 教材分析 教学重点 加减法混合运算,并会实际应用。 教学难点 加减法的转换,计算的技巧性。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) 知识清单梳理 1.有理数减法的意义 有理数的减法,就是已知两个有理数的和及其中一个加数,求另一个____的运算。因此有理数的加法与减法互为逆运算。 2有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的____,即a-b=a____. 3有理数加减法混合运算 有理数的减法可以转化为加法,所以加减混合运算可统一为____运算。 学生积极参与讨论总结 复习减法相关内容 为下一步练习做好准备10分 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) 4代数和 a+(-b)+c+(-d)是 ___,__,__,__的和,可以省略括号、加号的形式为_______。 习题 1、计算

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