江苏省无锡地区七年级数学七年级数学教案：1.5.2科学记数法.doc3-曲丽英 .docVIP

教学设计　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四平市第十七中学 讲课教师：曲丽瑛 学科：数学 课时：1 总课时数：24 教 　　[来源:Z,xx,k.Com] 学 目[来源:学科网ZXXK] 标 知识与技能 借助身边熟悉的事物体会大数，会用科学计数法表示大数。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 过程与方法 经历探究科学计数法表示大数的过程，培养观察能力与运算能力。 情感态度与价值观 体验数学符号是有效描述现实世界的重要手段，了解到数学对促进社会进步和人类理性精神的作用。 教材分析 教学重点 正确使用科学计数法表示数。 教学难点 10的幂指数的特点。 教　学　过　程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 导入： 大数的表示法：生活中，常常遇到比100万还大的数，如：2010年5月1日至10月31日在中国上海举行的世界博览会累计参观者达7308.4万人次，创世博会历史新高；第16界亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行，志愿者申请人数超过150万；我国曙光公司研制的“星云”号大型计算机每秒能完次等。这些数书写起来非常不便，所以要学习大数简单 学生思考、讨论 4分 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 的表示方法。 知识点：科学计数法 定义：把一个大于10