【成才之路】2014-2015学年高中数学（人教B版，选修2-3）课件：3.1（ 2014高考）.pptVIP

饮用水的质量是人类普遍关心的问题．据统计，饮用优质水的518人中，身体状况优秀的有466人，饮用一般水的312人中，身体状况优秀的有218人． 人的身体健康状况与饮用水的质量之间有关系吗？ 1．知识与技能 (1)通过典型案例，学习统计方法，并能用这些方法解决一些实际问题． (2)通过典型案例的探究，了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其初步应用． 2．过程与方法 (1)经历数据处理的过程，培养学生对数据的直观感觉，认识统计方法的特点，体会统计方法的广泛性． (2)结合数学建模活动，选择某个案例亲自实践，学会将所学的方法进行初步的实际应用． 3．情感态度与价值观 通过对数据的收集、整理和分析，增强学生的社会实践能力，培养学生分析问题、解决问题的能力. 本节重点：独立性检验含义的理解． 本节难点：独立性检验的初步应用. 1．独立事件 (1)独立事件的定义 对于两个事件A，B，如果有___________________就称事件A与B相互独立，简称A与B独立． (2)当事件A与B独立时，事件_________、 _________ 、 _________也独立． 2．假设有两个分类变量X和Y，它们的值域分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表(称为2×2列联表)为： χ2＝___________________________. (其中n