毕业设计（论文）-基于现场总线的流量检测节点设计精选.doc

毕 业 设 计 [论 文] 题目： 基于现场总线的流量 检测节点设计 系 别： 电气与电子工程系 专 业： 自 动 化 姓 名： 学 号： 指导教师： 河南城建学院 2012年 05 月 18 日 河南城建学院 毕业设计（论文） 任 　务 　书 题 目 基于现场总线的检测节点设计14 学生姓名 丁健哲基于现场总线的检测节点.自动化科学与技术[M]. 北京：高等教育出版社，2003. [2] 周明.现场总线控制[M]. 北京：中国电力出版社，2001. [3] 韩兵，等.现场总线仪表[M]. 北京：化学工业出版社，2007. [4] 邬宽明.CAN总线原理和应用[M]. 北京：北京航空航天大学出版社，2003. 指导教师（签名）： 年 月 日 教研室审核意见： （建议就任务书的规范性；任务书的主要内容和基本要求的明确具体性；任务书计划进度的合理性；提供的参考文献数量；是否同意下达任务书等方面进行审核。） 教研室主任签名： 年 月 日 注：任务书必须由指导教师和学生互相交流后，由指导老师下达并交教研室主任审核后发给 学生，最后同学生毕业论文等其它材料一起存档。 ·成绩评定· 毕业设计（论文）成绩评定 ·指导教师评定意见· 一、评语： 二、评分： （1）理工科评分表 评分项目 工作态度与纪律 （10分） 毕业设计（论文）完成任务情况与水平 （40分） 数据处理、文字表达 （10分） 基础理论和基本技能 （20分） 创新能力 （20分） 合 计 （100分） 评分 （2）文科评分表 评分项目 文献阅读与文献综述 （20分） 外文翻译 （10分） 论文撰写质量 （40分） 学习态度 （10分） 论证能力与创新 （20分） 合 计 （100分） 评分 指导教师签字： 年 月 日 ·评阅教师评定意见· 一、评语： 二、评分： 评分项目 规范化程度 （10分） 数据处理、文字表达 （10分） 质 量 （正确性、条理性、创造性、实用性） （40分） 成果的技术水平 （科学性、系统性） （40分） 合计 （100分） 评分 评阅教师签字： 年 月 日 ·答辩小组评定意见· 一、评语： 二、评分： 评分项目 完成任务情况 （20分） 毕业设计（论文）质量 （40分） 表达情况 （15分） 回答问题情况 （25分） 合计 （100分） 评分 答辩小组成员签字： 年 月 日 毕业答辩说明 1、答辩前，答辩小组成员应详细审阅每个答辩学生的毕业设计（论文），为答辩做好准备，并根据毕业设计（论文）质量标准给出实际得分。 2、严肃认真组织答辩，公平、公正地给出答辩成绩。 3、指导教师应参加所指导学生的答辩，但在评定其成绩时宜回避。 4、答辩中要有专人作好答辩记录。  摘要 流量是衡量设备的效率和经济性的重要指标。流量计在工业生产过程、 能源计量、环境保护、工程交通运输、生物技术、科学实验等领域都必不可少。流量测量与仪表的一大应用领域是工业生产过程控制，流量与温度、压力和物位一起统称为过程控制中的四大参数，人们通过这些参数对生产过程进行监视与控制。对流体流量进行正确测量和调节是保证生产过程安全经济运行、降低物质消耗、提高产品质量、提高经济效益、实现科学管理的基础。流量的检测与控制在化工、能源、电力、冶金、石油、煤炭等领域应用广泛。 针对流量检测的特殊要求,结合CAN总线的优点,提出了一种基于CAN总线的流量检测节点的设计方案;以89C51为核心,采用高精度数字流量传感器Mag511,通过CAN总线与上位机(操作站)进行远程通讯,从而实现现场智能节点间信号的快速、准确上传。本课题的主要研究内容是对流量进行检测，主要由流量传感器采集流量信息，然后将信号传给单片机，单片机在软件系统的控制下,实现对流量的精确控制和检测。 关键词：流量检测，CAN总线，传感器，单片