【浙教版】2017年七上数学专题训练(八)角的计算课件(11页).pptVIP

【浙教版】2017年七上数学专题训练(八)角的计算课件(11页).ppt

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七年级数学上册(浙教版) 专题训练(八) 角的计算 一、直接计算 1.如图,∠AOB=90°,∠COD=90°,OE为∠BOD的平分线,∠BOE=17°18′,求∠AOC的度数. 解:因为OE平分∠BOD,所以∠BOD=2∠BOE=34°36′,又因为∠AOC+∠AOB+∠COD+∠BOD=360°,∠AOB=∠COD=90°,所以∠AOC=360°-90°-90°-34°36′=145°24′ 2.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2和∠3的度数. 3.如图,直线AB和CD相交于点O,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=28°,求∠BOD的度数. 解:由角的和差,得∠EOF=∠COE-∠COF=90°-28°=62°,由角平分线的性质,得∠AOF=∠EOF=62°,由角的和差,得∠AOC=∠AOF-∠COF=62°-28°=34°,由对顶角相等,得∠BOD=∠AOC=34° 二、方程思想 4.如图,∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOB的度数. 解:设∠AOC=x°,则∠BOC=2x°,所以∠AOB=3x°,又OD平分∠AOB,所以∠AOD=1.5x°,所以∠COD=∠AOD-∠AOC=1.5x°-x°=20°,所以x=40,所以∠AOB=3x°=120° 5.如图,∠AOB,∠BOC和∠COD的度数之比是2∶1∶3,且∠AOC+∠DOB=140°,求∠AOD的度数. 解:设∠COB=x°,则∠AOB=2x°,∠COD=3x°,根据题意得x+2x+x+3x=140,解得x=20,则∠AOD=6x°=120° 7.如图,OB平分∠AOC,OD平分∠COE,∠AOD=110°,∠BOE=100°,求∠AOE的度数. 解:因为OB平分∠AOC,OD平分∠COE,所以∠1=∠2,∠3=∠4,设∠1=∠2=x°,因为∠BOE=100°,所以∠3=∠4=100°-2x°,因为∠AOD=110°,所以∠2+∠3+∠4=110°,所以x+(100-2x)+(100-2x)=110,解得x=30,所以∠AOE=∠AOD+∠DOE=110°+30°=140° 三、角的简单推理 8.如图,将含45°角的三角板绕直角顶点旋转. (1)求∠AOC与∠BOD的大小关系,并说明理由; (2)求∠AOD与∠BOC的数量关系,并说明理由; (3)若∠AOD=3∠BOC,求∠AOC的度数. 解:(1)∠AOC=∠BOD,理由略 (2)∠AOD+∠BOC=180°,理由略 (3)∠AOC=45° 9.如图,直线EF,CD相交于点O,OA⊥OB,且OC平分∠AOF. (1)若∠AOE=40°,求∠BOD的度数; (2)若∠AOE=α,求∠BOD的度数;(用含α的代数式表示) (3)从(1)(2)的结果中能看出∠AOE和∠BOD有何关系?

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