突出实效 走自己的特色教研之路.docVIP

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  • 2018-03-05 发布于河南
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突出实效 走自己的特色教研之路

立足岗位 突出实效 走独具特色的教研之路 双城市兆麟初级中学始建于1905年,历经百年沧桑,一代代麟园人秉承着自强不息、厚德载物的精神,为古堡双城培养出大批优秀人才,积累了深厚的文化底蕴。校园布局合理,环境幽雅,文化氛围与人文气息异常浓厚。学校现有教学班55个,教职员工170人,其中高级教师62人,一级教师71人,省级骨干教师2人,哈市级骨干教师35人,双城市级骨干教师30人,双城市“十佳教师”5人。学校领导勤勉务实、团结协作,教师爱岗敬业、恪尽职守,学生积极上进、个性飞扬,赢得了社会的广泛赞誉。 百年薪火承继,百年风雨兼程,兆麟初中倍罹磨难而意志愈坚,继往以开来。2009年,根据国家政策要求,我校由民办学校转为义务教育普通中学。面对学校体质转变、生源质量降低等转型时期的巨大压力,新一届领导班子开始思索:如何寻求一条学校特色发展之路。 在市政府与教育局的关心和支持下,生本教育理念如春风拂过百年麟园,唤起蓬勃的生机。学校领导班子决定,以郭思乐教授“一切为了学生的价值观,高度尊重学生的伦理观,全面依靠学生的行为观”为指导,立足“以学生生命发展为本”的教育,确立“一多四少两加强”(即:学生多学、教师少教、家长少陪、领导少管、社会少扰;加强学生体能训练、加强学生养成教育)的育人原则和努力培养博观约取、创新生活、锤炼生存、激扬生命的新时期人才的战略构想,确定课改探索的主题:生本状态下的有效

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