【译林版】2018届高考一轮课件：1.2-Growing pains（含答案）.pptxVIP

Unit 2　Growing pains--Ⅰ.单词积累串记Ⅱ.短语联想归纳Ⅲ.高频句型高考写作情景Ⅳ.语篇填空【识记·阅读单词】1.act n.　?2.curtain n.　 　?3.soccer n.　?4.bend vi.　?vt.　?5.cash n.　?6.garbage n.　?7.sink n.　?vi.(sank,sunk)　?8.adult n.　?9.teenager n.　?10.fault n.　?--Ⅰ.单词积累串记Ⅱ.短语联想归纳Ⅲ.高频句型高考写作情景Ⅳ.语篇填空11.emergency n.　?12.anyhow adv.　?13.explanation n.　?14.clinic n.　?15.hard adj.　?16.sigh vi.　?17.bicycle n.　?18.error n.　?19.guidance n.　?--Ⅰ.单词积累串记Ⅱ.短语联想归纳Ⅲ.高频句型高考写作情景Ⅳ.语篇填空20.DVD abbr.(digital versatile disc的缩写)　?21.cafe n.　?22.freedom n.　?23.normal n. adj.　 　?24.independence n.　?--Ⅰ.单词积累串记Ⅱ.短语联想归纳Ⅲ.高频句型高考写作情景Ⅳ.语篇填空【拼写·高频单词】1.　 vt.值得;应得;应受?2.　 adj.粗鲁的,无礼的?3.　 adj.工作努力的;辛勤的?4.　 vi.坚持,坚持认为?5.　 vi. n.聊天,闲谈?6.　 adj.担心的,担忧的?7.　 adj.愚蠢的?8.　 adj.不友好的,冷淡的,疏远的;遥远的?--Ⅰ.单词积累串记Ⅱ.短语联想归纳Ⅲ.高频句型高考写作情景Ⅳ.语篇填空9.　 vt.(forbade,forbidden)禁止?10.　 vi.往往;趋向vt.照看?11.　 vt. vi. n.平衡;抵消?12.　 vi.持久　vt.持续,维持(一段时间)?13.　 n. vt.挑战?【拓展·核心单词】1.　 v.吓唬,使害怕→　 n.恐惧→　 adj.害怕的,恐惧的→　 adj.令人害怕的?2.　 v.(使)挨饿→　 n.饥饿→　 adj.很饿的?3.　 v.容忍;允许→　 n.容忍?4.　 v.行为,表现→　 n.行为,举止?--Ⅰ.单词积累串记Ⅱ.短语联想归纳Ⅲ.高频句型高考写作情景Ⅳ.语篇填空5.　 n.(戏剧的)一场,场面,景色→　 n.景色?6.　 v.使不高兴,使失望;打乱,搅乱;推翻,弄翻→　 adj.心烦的,担忧的,不高兴的;失望的?7.　 v.辩解,辩白;防御,保护→　 n.保卫;辩护?8.　 v.处理,应对→　 n.把手?9.　 v.争论,争吵;争辩说→　 n.争吵,辩论;论点,论据?10.　 n.伤害→　 vt.伤害→　 adj.有害的→　 adj.无害的?--Ⅰ.单词积累串记Ⅱ.短语联想归纳Ⅲ.高频句型高考写作情景Ⅳ.语篇填空11.　 n.耐心→　 adj.有耐心的→　 n.没有耐心→　 adj.没有耐心的?12.　 adj.自私的→　 adj.无私的→　 n.自私→　 n.无私?13.　 vt.惹恼,使生气→　 adj.生气的→　 adj.令人恼怒的?14.　 n.青春,青春期→　 n.青少年→　 adj.青春期的?15.　 vt.理解→　 vt.误解→　 n.理解→　 n.误解?--Ⅰ.单词积累串记Ⅱ.短语联想归纳Ⅲ.高频句型高考写作情景Ⅳ.语篇填空16.　 vt.使困惑;混淆→　 adj.令人困惑的→　 adj.困惑的;不解的?17.　 adj.身体的;物质的;物理的;实体的→　 adv.身体方面地;用物理方法;以实体形式→　 n.物理?18.　 n.限制;极限;界限→　 vt.限制→　 adj.有限的,受限的?19.　 adj.理智的,有智慧的→　 n.智慧?--Ⅰ.单词积累串记Ⅱ.短语联想归纳Ⅲ.高频句型高考写作情景Ⅳ.语篇填空后缀-ence名词大集合violence暴力silence沉默difference差异patience耐心confidence信心evidence证据intelligence智力consequence后果independence独立--Ⅰ.单词积累串记Ⅱ.短语联想归纳Ⅲ.高频句型高考写作情景Ⅳ.语篇填空“说”法荟萃speak说;演讲;发言chat聊天whisper小声说;耳语inform通知;告诉announce宣告;宣布declare宣布;声明由forbid的用法(+doing/+宾语+to do sth)想到的forbid禁止　 allow允许advise建议 admit承认permit许可 encourage鼓励--Ⅰ.单词积累串记Ⅱ.短语联想归纳Ⅲ.高频句型高考写