溧水县第二高级中学数学教学案必修4：第33课时(两角和与差的正切1)(苏教版).docVIP

总 课 题 两角和与差的正切 总课时 第课33时 分 课 题 两角和与差的正切(1) 分课时 第1课时 教学目标 理解两角和(差)的正切公式的推导过程；利用两角和(差)的正切公式进行简单三角函数式的化简，求值和恒等式的证明；注意两角和(差)的正切公式正、余弦公式的联系。 重点难点 正切公式的推导及运用公式进行简单的三角函数式的化简，求值和恒等式的证明；公式的推导及简单应用。 ?引入新课 1、求的值。 2、两角和的正切公式的推导 3、 ?例题剖析 例1、已知是方程的两根，求的值。 例2、求证：（1）= （2） 例3、如图：三个相同的正方形相接，求证：。 例4、求的值。 ?巩固练习 1、已知，求 2、已知，求 3、 4、已知，求的值 5、已知，求证：。 ?课堂小结 熟练掌握并灵活运用两角和(差)的正切公式 ?课后训练 班级：高一（ ）班 姓名__________ 一、基础题 1、已知是方程的两根，则 2、若，则 3、=______________ ； =________________ 4、已知，求 5、若，且，求的值。 二、提高题 6、（1）若，求证：； （2）若且为锐角, 求的值。 7、证明:： （1） （2）