八年级数学经典习题.docVIP

初二上学期期中备考习题 1、给出下列实数3.14，，π，，，其中，理数个数为 （ ）A． B．2 C．3 D．4 2、如图，在一个规格为4×8的球台上，有两个小球P和Q. 若击打小球P经过球台的边AB反弹后，恰好击中小球Q，则小球P击出时，应瞄准AB边上的 （ ） A．点O1 B．点O2 C．点O3 D．点O4 3、观察由等腰梯形组成的下图和所给表中数据的规律后回答问题： 当等腰梯形个数为2009时，图形的周长为 （　 ） A．6029 B．6032 C．6026 D．2009 4、如图所示，一根长的AB，斜靠在与地面垂直的墙上．设木棍的中点为P，若A端沿墙下滑，且B端沿地面向右滑行．请判断木棍滑动的过程中，点P到点的距离（；理由是： 5、如图，由图通过图形的变换可以得到图2）．观察图形的变换方式，回答下列问题： 简述由图1变换为图2的过程：______________________________________若AD＝3，DB＝4，图中△ADE和△BDF面积和S__________．6、如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝120°，AD是BC边上的中线，M为AC上一点，且CM＝CD，求∠ADM的度数． 7、已知，梯形ABCD中，AD∥BC，M为BC上一点，若将△ABM绕点M顺时针旋转一定角度，恰好与△CDM重合． （1）在上述旋转过程中，旋转角为图中的哪个角？ 请在横线上直接填出答案：____________； （2）小明发现△MAD为等腰三角形，请你帮他说明理由； （3）本题中，你还有什么发现？请写出一条，并说明理由． 8、某小区有一块直角三角形的绿地，量得两直角边ACBC＝4米，考虑到这块绿地周围还有不少空余部分，于是打算将绿地扩充成等腰三角形，且扩充部分是以为直角边的直角三角形，求扩充后等腰三角形绿地的周长．ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，其中AC＋BD＝28，CD＝10. （1）若四边形ABCD是平行四边形，则△OCD的周长为 ； （2）若四边形ABCD是菱形，则菱形的面积为　　　　　 　； （3）若四边形ABCD是矩形，则AD的长为　　　　　 　. 11、在, , , ， , 0中，无理数的个数是 （ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 12、如图，有多个长方形和正方形的卡片，图甲是选取了2块不同的卡片，拼成的一个图形，借助图中阴影部分面积的不同表示可以用来验证等式成立. （1）根据图乙，利用面积的不同表示方法，写出一个代数恒等式　　　　　　　　　　　　； （2）试写出一个与（1）中代数恒等式类似的等式，并用上述拼图的方法说明它的正确性. 13、小军将一个直角三角板（如图1）绕它的一条直角边所在的直线旋转一周形成一个几何体，将这个几何体的侧面展开得到的大致图形是（ ） Ａ． B． C． D． 14、 如图，已知□ABCD的对角线BD=4cm，将□ABCD绕其对称中心O旋转180°，则点D所转过的路径长为（ ） A．π cm B．π cm C．π cm D．π把长为8的矩形按虚线对折，按图中的虚线剪出一个直角梯形，打开得到一个等腰梯形，剪掉部分的面积为62，则打开后梯形的周长是 A．（10+2） B．（10+） C．22 D．18(六)的正方形色纸沿其中一条对角线对折后，再沿原正方形的另一条对角线对折，如图(七)所示。 最后将图(七)的色纸剪下一纸片，如图(八)所示。若下列有一图形 为图(八)的展开图，则此图为何？（ ） 17、如图，在中, . 在同一平面内, 将绕点旋 转到的位置, 使得, 则 A. B. C. D. 18、将正方体骰子（相对面上的点数分别为1和6、2和5、3和4）放置于水平桌面上，如图6-1．在图6-2中，将骰子向右翻滚90°，然后在桌面上按逆时针方向旋转90°，则完成一次变换．若骰子的初始位置为图6-1所示的状态，那么按上述规则连续完成10次变换后，骰子朝上一面的点数是 A．6 B．5 C．3 D．2 19、现