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- 2018-03-05 发布于浙江
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河北省唐山市开滦第二中学高中生物必修三学案:4.3 群落的结构 第二课时 Word版无答案( 2014高考)
【学习目标】
(1)明确群落的空间结构
(2)调查土壤中小动物类群丰富度。
【重点难点】
重点:群落的结构特征。
从结构与功能相统一的角度描述群落的结构特征
1.群落的空间结构
(1).群落的空间结构包括___________和___________等方面.
(2).在垂直方向上,大多数群落都具有明显的________现象.
这种垂直结构显著提高了群落对_________等环境资源的利用能力.
由于植物的垂直结构为动物创造了多种____________和________条件,动物也有分层现象.
(3).影响草地植物水平结构的因素有:地形的变化、_________和盐碱度的差异、________强度的不同、生物自身________的不同、以及________与动物的影响等.
(4)意义:生物在垂直方向及水平方向上的位置
有利于提高生物群落整体对 的充分利用。
2.土壤中小动物类群丰富度的研究
(1)活动能力较强身体微小的土壤动物不适于用______或________进行调查。在进行这类研究时,常用_________取样调查,如用_________或吸虫器等捕捉器进行取样.
(2)土壤小动物丰富度的统计方法有两种,一是记名计算法,该法适用于 ,种群数量有限的群落.二是___________估计法,该法按_________来估计单位面积
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