河北省唐山市开滦第二中学高中生物必修三学案：5.5 生态系统的稳定性 Word版无答案（ 2014高考）.docVIP

【学习目标】 1.阐明生态系统的自我调节能力提高生态系统稳定性的措施。 .设计并制作生态缸，观察其稳定性认同生态系统稳定性的重要性，关注人类活动对生态系统稳定性的影响。阐明生态系统的自我调节能力。抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念。 1、概念：生态系统所具有的＿＿＿＿＿自身结构和功能相对稳定的能力。 2、原因：是生态系统具有＿＿＿＿＿，基础是生态系统存在＿＿＿＿＿。 3、种类： （1）抵抗力稳定性 a概念：抵抗外界干扰并使自身结构功能保持原状的能力。 b与生物关系：生态系统的＿＿＿＿＿越多，＿＿＿＿＿越复杂，其自动调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。 （2）恢复力稳定性 a概念：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后＿＿＿＿＿＿＿的能力。 b与抵抗力稳定性的关系：一般呈负相关。 4、提高生态系统的稳定性： （1）控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用要适度。 （2）实施相应的＿＿＿＿＿＿＿投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。 【问题生成】 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把问题填写在下面 【师生互动、问题探讨】 1、生态系统稳定性的原理 2、生态系统的自我调节能力 【课堂小结与反思】 【自我检测】 1．的排放遭到破坏，停止排放污染物后，由于自身的作用，逐步恢复原状，这是由于生态系统具有 (