浙江省临海市白云高级中学2014-2015学年高一数学必修二学案：2.1.3空间直线与直线的位置关系2（沪教版）（ 2014高考）.docVIP

【学习目标】： 知识与技能：异面直线所成的角的定义;等角定理;会用异面直线所成的角的定义找出或作出异面直线所成的角，会在直角三角形中求简单异面直线所成的角。 过程与方法：培养空间想象力。 【学习重点】：异面直线所成的角 【学习难点】：找出或作出异面直线所成的角 【自主学习】： 阅读教材P46-47完成下列内容 1、在平面内, 我们可以证明 “ 如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补 ”．空间中这一结论是否仍然成立呢？ 观察：如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1中, ∠ADC与∠A1D1C1 ,∠ADC与 ∠A1B1C1两边分别对应平行,这两组角的大小关系如何? 2：（等角定理）：空间中，如果两个角的两边分别对应平行， 。 3：异面直线所成的角的定义图形: 异面直线所成的角的范围： 例1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中，（1）哪些棱所在的直线与直线BA1成异面直线？（2）求直线BA1和CC1所成的角的大小。（3）哪些棱所在的直线与直线A1B垂直？ 例2.正方体ABCD-A1B1C1D1中，求(1).A1B1与C1C所成的