人教版高二政治课件（必修4） 生活与哲学第三单元 第七课 用联系的观点看问题[ 高考].pptVIP

荆轲与美人手 战国时期，燕国的太子丹有一次宴请壮士荆轲，为了讨好荆轲，他还特意叫来一位能歌善舞的美人，为荆轲弹琴奏乐。席间，荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双灵巧，纤细的手，连连称赞：“好手，好手！”善于察言观色的太子丹问：“壮士爱什么？”荆轲不假思索的回答：“爱其手”。太子丹立即吩咐，将美人的双手赠给荆轲。不一会儿，侍者端出一个盘子，里面放着美人那双被砍下来的血淋淋的手。 * 知识回顾 1、联系的含义： 2、联系的特点： 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 普遍性、客观性和多样性。 3、联系多样性的表现： 有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系。还有因果联系、整体与部分的联系、系统与要素的联系 学习目标 一、教学目标【知识目标】： 理解整体与部分的辩证关系及其方法论意义；了解系统的含义及其基本特征； 掌握系统优化的方法。【能力目标】： 1．初步具有坚持和把握整体与部分辩证关系的能力，在处理问题时，既立足整 体，又重视部分，坚持用联系的观点看问题； 2．初步具有运用系统优化的方法认识和解决问题的能力，学会用综合的思维方式 认识事物和处理生活、学习中的问题；【情感、态度、价值观目