人教A版高中数学必修4 精选优课课件 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质3[ 高考].pptVIP

* 湖南省益阳市高平迎风中学 黄 峻 正、余弦函数的性质(一) 周 期 性 学习目标： 1.理解周期函数，周期和最小正周期的定义。 2.掌握正、余弦函数的周期和最小正周期，并能求出正、余弦函数的最小正周期。 学习重点： 正、余弦函数的周期性。 知识难点： 函数周期性的理解与应用。 一、创情境，感知“周期”： 问 题 结 论 共 性 今天是星期一，则过了七天是星期几？过了十四天呢？… 每年的四季变化规律如何呢？ 都是星期一 春夏秋冬 重复出现 周而复 始,重复 出现 - - - - - - - - - 1 -1 - - 探究1：观察正弦函数的图像, 2π 二、导探索，画龙点睛: 观察余弦函数的图像, 2π x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 我们发现也是每相隔 ____，图像会重复出现. 我们发现每相隔 ____，图像会重复出现. 理论依据是什么？ 诱导公式 sin(x+2kπ)=sinx cos(x+2kπ)=cosx 这就是说：当任意自变量x的值增加2k