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一、氢气(H2) 1、氢气的物理性质: ①H2是一种 、 、 、且密度很 的气体(H2的密度只有空气的1/14)。 ②H2的收集方法有 种, 分别是 和 。 难溶于水 无色 无味 2 排水法 向下排空气法 小 氢气的燃烧 2、氢气的化学性质: H2具有可燃性: 现象: (1)产生淡蓝色火焰 (2)放热 (3)烧杯内壁有水珠 说明:点燃可燃性气体前一定要验纯! 一、水的物理性质 通常状况下(即1个大气压下)纯净水: 颜色 气味 状态 密度 凝固点 沸点 无色 无味 液体 4 ℃时密度最大为1 0℃ 100℃ 二、水(H2O) 二、水的电解实验 1、实验装置 2、实验现象 (1)电极上有气泡产生; (2)与电源正极相连的试管内的气体体积小,与电源负极相连的试管内产生的气体体积大,它们的体积比大约为1:2; (3)正极产生的气体能使带火星的木条复燃,负极产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色。 教学过程 (正氧一,负氢二) 水分子分解(图解) O H H O H H 水分子 水分子分解(图解) O H H O H H O H H O H H 水分子 氢分子 氧分子 水分子分解 电解水是在直流电的作用下,发生了化学反应。水分子分解生成了氢原子和氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,很多氢分子聚集成氢气;2个氧原子结合成1个氧分子,很多氧分子聚集成氧气。 三、物质的分类 单质:由同种元素组成的纯净物 如: 氢气(H2) 、氧气(O2)、氮气(N2)、红磷(P) 硫(S) 铁(Fe) 铝(Al) …… 化合物:由不同种元素组成的纯净物 如:水(H2O) 、二氧化碳( CO2) 、高锰酸钾 (KMnO4 ) 、五氧化二磷(P2O5)、四氧化三铁(Fe3O4) …… 如:水(H2O) 、 二氧化碳( CO2) 、五氧化二磷(P2O5)、四氧化三铁(Fe3O4) …… 氧化物:两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素. 二、物质的分类 单 质 化合物 H2、O2、C、Fe、 He 氧化物 KMnO4、 K2MnO4 空气、海水、矿泉水 纯净物 其它 思考:高锰酸钾受热分解后的产物中哪些是单质?哪些是化合物? 物质 混合物 H2O、H2O2、 CO2、SO2、P2O5 、 Al2O3、 Fe3O4 1.电解水实验:负极产生 ,正极产生 ,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ;电解水的实验说明水由 元素组成,精确的实验表明每个水分子由 个氢原子和 个氧原子构成,水的化学式是 。水是(选择填空)(A.混合物、B.纯净物、C.单质、D.化合物、E.氧化物) ; 2.下列物质属于混合物的是 ,属于纯净物的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是 ,属于单质的是 。 ①液态空气 ②二氧化碳 ③高锰酸钾 ④红磷 ⑤5%的过氧化氢溶液 氢气 氧气 2:1 氢和氧 2 1 H2O B、D、E ① ⑤ ②③④ ②③ ② ④ 课堂练习 3.实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请思考回答下列问题:通电后,电极上出现??????? ,一段时间后正负两极 试管内收集的气体体积比为??????? ;正极产生的气体能???? ??,负极产生的气体能??? ?。结论:?(1)正极产生的气体是????? ?? ,负极产生的气体是????? ?? ;?(2)水发生??????? 变化,其文字表达为: ?????????? ?? ???;?(3)已知化学变化前后元素种类不变,那么由该实验可得出的结论是???? 。?? 气泡 1:2 使带火星的木条复燃 燃烧 氢气 氧气 化学 反应表达式: 水 氢气
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