人教版数学七年级下册《5.1相交线》课件5.1-5.1.2.pptxVIP

第五章 相交线与平行线5.1　相 交 线5.1.2　垂　　线课前预习1. 过点P画线段AB的垂线(如图5－1－15所示)，这样的垂线能画 条，理由： . . 在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直12. 如果直线AB，CD相交于点O，且∠BOD＝90°，则直线AB，CD的位置关系是 ，点O叫做 ，AB，CD的位置关系可用符号表示为　.3.直线l1与l2相交于点O，对于平面内任意一点M，若点M到直线l1的距离为1，且到直线l2的距离为2，则符合条件的点M有　个. 互相垂直垂直AB⊥CD44.画一条线段或射线的垂线，就是画它们所在直线的垂线. 如图5－1－16，请你过点P画出线段AB或射线AB的垂线. 解：如答图5－1－1所示，直线PC即为所求.　5.如图5－1－17，直线AB与CD相交于E点，EF⊥AB，垂足为E，∠1＝130°，则∠2＝ 度. 40知识清单知识点1　垂线(1)垂线的相关概念：两条直线相交所成的四个角中，如果有一个角为90度，则称这两条直线互相 . 其中一条直线叫做另外一条直线的垂线，他们的交点称为 . 垂直垂足(2)垂线的画法：垂线是指和一条已知直线相互垂直的直线. 过一点画已知直线的垂线有两种画法：①用三角板画垂线. 用三角板画垂线时，用三角板的一条直角边紧贴在已知直线上，使三角板的另一直角边经过已知点，沿已知点所在直角边画出所求的直线即可. ②用量角器画垂线. 用量角器画垂线时，将量角器的0°刻度线与已知直线重合，使量角器的90°刻度线经过已知点和另一点，用量角器的直边连接已知点和另一点即可. 知识点2　垂线的性质 性质1：在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线　. 性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中， 　最短.简称：　.知识点3　点到直线的距离 直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做 .垂直垂线段垂线段最短点到直线的距离课堂讲练新知1 垂线典型例题【例1】如图5－1－18，画线段AE⊥BC，CF⊥AD，垂足分别为E，F.解：如答图5－1－2，线段AE，CF即为所求.　举一反三1.如图5－1－19，平面上有三点A，B，C. (1)画直线AB，画射线BC (不写作法，下同)；(2)过点A画射线BC的垂线，垂足为G；过点A画直线AB的垂线，交射线BC于点H. 解：(1)(2)如答图5－1－3所示.　新知2 垂线的性质　【例2】如图5－1－20，要把河中的水引到水池A中，应在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短，这样做依据的几何学原理是 ( )A. 两点之间线段最短　B. 点到直线的距离C. 两点确定一条直线　D. 垂线段最短D举一反三1.如图5－1－21，在铁路旁有一李庄，现要建一火车站，为了使李庄人乘车最方便，请你在铁路线上选一点来建火车站，应建在 ( )A. A点　　　B. B点　　　C. C点　　　D. D点A新知3 点到直线的距离 【例3】如图5－1－22所示，已知∠BAC＝90°，AD⊥BC于点D，给出以下结论：①点B到AC的垂线段就是线段AB；②AB、AD、AC三条线段中，线段AD最短；③点A到BC的距离就是线段AD的长度；④点C和点B的距离就是线段CA的长度. 其中正确结论共有 ( )A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个B 举一反三1.若点P是直线m外一点，点A，B，C分别是直线m上不同的三点，且PA＝5，PB＝6，PC＝7，则点P到直线m的距离不可能是 ( )A. 3　 B. 4 　 C. 5　 D. 6D2.如图5－1－23，下列说法正确的个数是 ( )①线段AB的长必大于点A到直线l的距离；②线段BC的长小于线段AB的长，根据是两点之间线段最短；③图中对顶角共有9对；④线段CD的长是点C到直线AD的距离. A. 1个　 B. 2个　 C. 3个　 D. 4个A达标检测1.已知∠α的两边分别与∠β的两边垂直，且∠α＝20°，则∠β的度数为 ( )A. 20° B. 160° C.20°或160° D. 70°C2.如图5－1－24，直线AB与直线CD相交于点O，OE⊥AB，垂足为O，∠EOD＝ ∠AOC，则∠BOC等于 ( )A. 150°　 B. 140°　 C. 130°　 D. 120°D3.如图5－1－25，已知AB，CD相交于点O，OE⊥CD于点O，∠AOC＝