新课程《7、藏戏》含课时目标的教案.docVIP

7* 藏戏 一、教学目标： 1、学习并积累“传奇、咆哮、旷野、吉祥、柔顺、象征、妖魔、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所求、随心所欲”等词语和优美语句。 2、了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。 3、有感情地朗读课文，学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。 二、教学重点 通过默读，了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。 三、教学难点： 学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。 四、教学准备： 藏戏的面具图片。有关戏曲种类的录象。 五、教学方法： 小组合作交流，在交流中学会合作，合作中引起争辩，争辩激发思维。 六、教学时间： 1课时 七、教学过程： （一）教学目标 1．有感情地朗读课文 2．学习并积累好词佳句。 3．了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。 （二）教学过程 1、谈话激趣，导入新课 [1]不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，比如，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，东北的二人转。今天我们要学习的这篇课文，讲的是藏族的传统剧种——藏戏。（板书课题） [2]简介藏戏：藏戏是藏族戏剧的泛称。它有着1300多年的历史，是中华民族历史最久远的戏剧之一。藏戏艺术，剧种流派众多，表演形式富有