湖南省新田县第一中学高中政治课件 必修1：1-1 揭开货币的神秘面纱[ 高考].pptVIP

第一课 神奇的货币 1.1揭开货币的神秘面纱 探究：商品的含义 1.货币的本质 用于交换的劳动产品 商品 劳动产品 用于交换 （1）商品的含义 物 品 劳动 产品 商品 请将劳动产品、商品、物品填入图中 请将劳动产品、商品、物品填入图中 探究：商品的基本属性 情景设置：一般来说，打制石斧的人，一天能打制2把石斧；捕猎者，一天能捕捉4只野兔。打制石斧的人想用1把石斧交换4只野兔，于是两个人开始讨价…… ??????????? 为什么要交换，怎样交换？ 1把石斧＝2只野兔 （2）商品基本属性 使用价值和价值 商品 价值 使用价值 为什么要换？ 为什么能换？ 商品能够满足人们某种需要的属性 凝结在商品中无差别的人类劳动 商品的含义及基本属性 根据定义，你能判断下列哪些可能是商品吗？ 地沟油 毒胶囊 废品 分情况 启示 生产高质量、消费者喜爱的商品 假设在原始社会时期，一人牵了一头牛到市场上，想换回一些食品和工具，会碰到的困难： a、我本来想要大米和斧头，但市场上可能暂时没有； b、市场上有大米又有斧头，但别人不要我的牛； c、市场上既有大米又有斧头，但他们都想要我的牛，我没办法将一头活牛进行分割。 ——你能找到解决的办法吗？ （3）货币的产生 含义—— 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 本质—— 一般等价物 （4）货币的含义及其本质