6月检查课件.pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于天津
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6月检查课件

* 专题1、物质的分离与提纯 温州中学 赵彦海 物质分离与提纯的基本知识 一、概念 1、分离:将相互混在一起的不同物质彼此分开,得到相应的各个组分的过程。 2、提纯:将物质中混有的杂质除去的过程 二、分离与提纯的区别 分离:物质分开并保持原来的成分和状态 提纯:不考虑提纯后杂质的成分与状态 三、分离与提纯的基本原则 不增:不引入新杂质 不减:不减少被提纯物或被分离物 易分离:被提纯物与杂质易分离 易复原:被提纯物易恢复原样 四、物质分离与提纯的注意事项 1、过量:为除尽杂质,除杂试剂需过量 2、后除前:加入试剂的顺序,后面的试剂要把前面过量的试剂除尽 五、物质分离、提纯方法选择的思路 通常根据样品的性质和状态来确定 1、固体样品:加热(灼烧、升华、热分解)、溶解、过滤、蒸发、结晶、电解精炼 2、液体样品:分液、萃取、蒸馏 3、胶体样品:盐析、渗析 4、气体样品:洗气 课题1、海带中碘元素的分离及检验 1、碘元素的检验 海带中含碘,干海带经灼烧可以形成I-,再经氧化为I2,I2遇淀粉变蓝(氧化剂:氯水或双氧水) 2I-+Cl2=I2+2Cl- Cl2过量会将I2氧化 2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O 2、本实验用到的分离方法 灼烧、溶解、过滤、萃取、分液 一、知识预备 灼烧: 该植物样品被高温灼烧,使其中的有机物分解,其中的C、H、O转化为CO2和水,呈气态逸散,待测的金属或非金属以氧化物或无机盐的形式残留下来。 溶解:加水或酸加热,并用玻璃棒搅拌 过滤:分离溶液里的不溶物 分为普通过滤、减压过滤、热过滤、倾析 普通过滤: 1、仪器:铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒滤纸 2、注意事项:一贴、二低、三靠、一洗 3、检验沉淀完全的方法:或检验沉淀剂过量 静置,取上层清液,再加沉淀剂,若无↓表示完全 4、洗涤沉淀的方法 向漏斗中加蒸馏水浸没沉淀,慢慢流出,重复2-3次 5、检验沉淀是否洗净的方法 取最后一次洗涤液,再加入一种试剂,若不出现预定的现象,表示已洗涤干净 6、洗涤沉淀时,若过滤的是易溶于水的离子化合物,不宜用水洗,会溶解的过多 萃取:溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。 选择萃取剂:萃取剂与原溶剂不互溶 溶解度大于在原溶剂中的溶解度 与溶质及原溶剂都不反应 萃取与分液联合操作 1、仪器:分液漏斗、烧杯、铁架台 2、操作:分液漏斗的检漏、装液、 振荡、放气、静置、分液 分液:分离互不相溶的液体 检漏的方法:上部:加水盖上活塞,倒置 下部:加水,关闭活塞,打开上部活塞 检漏时上部不涂凡士林,防止污染液体 分液漏斗中总体积不超过3/4 振荡、放气: 右手压住分液漏斗上部玻璃塞,左手握住旋塞,倒转振荡。放气时,漏斗上部向下倾斜,下部支管倾斜向上左手仍握住旋塞,用拇指和食指旋开旋塞放气。不准对着人和火。 3、注意事宜: 上部活塞打开或使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔 下层液体从下口放出,及时关闭活塞,上层液体从上口倒出。 分液漏斗使用完后放置时,旋塞上垫上纸 分液时 二、课题实验方案设计 1、步骤: (1)取海带样品 (2)灼烧得到灰分 (3)溶解、过滤得到滤液 (4)氧化、检验 (5)萃取、分液 2、实验注意点: (1)实验前用刷子将海带刷干净,不能用水浸泡,要不然碘化物会部分溶解于水而损耗。 (2)灰化时,可以加点酒精浸泡。 (3)不要向所有滤液中直接加淀粉溶液,否则后续实验无法操作 3、实验仪器及用品 样品:干海带 仪器:托盘天平、烧杯、坩埚、坩埚钳、三脚架、泥三角、玻璃棒、酒精灯、石棉网、量筒、漏斗、试管、分液漏斗、火柴、滤纸、铁架台 试剂:新制氯水、2mol.L-1H2SO4溶液、6% H2O2溶液、CCl4、淀粉溶液、蒸馏水 4、记录与结论 主要仪器 ……… 1、取海带样品 结论与解释 实验现象 实验步骤 课题2、用纸层析法分离铁离子和铜离子 一、知识预备 1、纸层析的基本原理 (1)分离的物质:结构相近、物理性质和化学性质相似的物质 (2)惰性支持物:载体 (3)对于能溶于水的待分离物质: 流动相(展开剂):与水能互溶的有机溶剂,亲脂性强的成分在此中分配的多,随流动相移动速度快。 固定相:吸附在滤纸上的水,亲水性强的成分在此相中分配的多,随流

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