教师版讲义:第十六单元区域自然资源开发、生态保护和流域综合治理、开发.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于浙江
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教师版讲义:第十六单元区域自然资源开发、生态保护和流域综合治理、开发.doc

教师版讲义:第十六单元区域自然资源开发、生态保护和流域综合治理、开发

第十六单元 区域自然资源开发、生态保护   和流域综合治理、开发  区域生态环境建设   地理兴趣小组对某小流域进行水土流失的调查。据此回答下面三题。 1.(2013重庆文综,9,4分)在调查之前,该组同学需要优先收集调查区的地形图和(  )                      A.气温分布图 B.降水量分布图 C.工业分布图 D.旅游景点分布图 2.(2013重庆文综,10,4分)流域产沙量(一定时间内流域内产出的泥沙总量)是水土流失调查中的一项重要指标。同学们提出了四种获得流域年产沙量的方法,可行的是(  ) A.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加 B.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做平均 C.在流域源头设置收集池,年终称取泥沙总量 D.在流域出口处设置收集池,年终称取泥沙总量 3.(2013重庆文综,11,4分)下图是几位同学根据调查结果绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲线,其中符合水土流失一般规律的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 4.(2012江苏地理,30D,10分)下图是我国水土流失重点区和生态安全战略工程分布示意图。读图回答下列问题。 (1)我国水土流失重点区水土流失严重的共同原因是      、    。(2分)? a.位于地势二、三级阶梯的交界处 b.气温年较差大 c.降水集中           d.植被破坏严重

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