福建省漳州市芗城中学人教版高中地理课件 必修三：4．1区域农业发展——以我国东北地区为例[ 高考].pptVIP

教学目标 * 第四章 区域经济发展 第一节 区域农业发展 ——以我国东北地区为例 漳州市芗城中学　　吴伟伟 知识与技能 1．初步了解，实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2．通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。 3．通过对比和分析，了解东北地区农业布局特点，并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。 4．结合具体发展模式，分析东北不同区域农业发展的方向。 过程与方法 1、能够通过网络、报刊、杂志等各种媒体收集地理信息及从现实生活中获取地理信息，如结合本地的农业、发展条件，尝试运用所学的地理理论和方法对本地区的农业地理信息进行梳理、分析、解释，得出本地区的农业发展特点、发展中存在问题，及今后发展的方向。 2、关注中央的农业政策和经济发展的策略调整，了解全国农业发展的主要方向。 情感、态度与价值观 1、激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。 2、增强对资源、环境的保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。 阅读P60的第一段文字,思考下列问题: ①影响区域农业发展的条件有哪些? ②区域地理条件和区内地理分异对区域农业发展有何影响? ③区域农业发展的达成目标是什么? 自然 条件 社会 经济 条件 农业发展 的大方向 确