小学自然学科生命教育实施方案.docVIP

西门小学自然学科生命教育实施方案 一、生命教育的指导思想 以《上海市中小学生生命教育指导纲要》精神为指针，以树立和落实科学发展观为宗旨，以全面建设和谐社会，创建和谐学校为落脚点，帮助小学生认识、理解生命的意义，尊重生命、爱护生命，提高生命质量，促进身心健康发展，为小学生的终身幸福奠定基础。 西门小学实施生命教育的目标是：立足于全体学生的身心和谐发展，为学生的终身幸福奠定基础；立足于学生个性的健康发展，为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础；立足于增强学生在自然和社会中的实践体验，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。引导学生热爱生命，建立生命与自我、生命与自然的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、提高生命质量，理解生命的意义和价值。 二、开展生命教育的原则 开展生命教育必须坚持“以育人为本”、“以学生发展为本”，注重科学性和人文性的统一，强调促进学生认知、体验、实践相结合，在实施中应遵循以下原则。 认知、体验与实践相结合原则 生命教育既要对学生进行身体结构知识的传授，又要引导学生贴近生活、体验生活，在生活实践中融知、情、意、行为一体，使学生丰富人生经历，获得生命体验，拥有健康人生。 课内与课外相结合原则 小学生生命教育，既要充分运用自然学科课内教学，传授科学的知识和方法；又要突出重点，利用形式多样的课外活动开展丰富多彩的专题教育；更要坚持以实践体验为主，开展丰富多彩的课外活动。