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普通高級中學選修科目「生物」課程綱要(草案) 壹、課程目標 普通高級中學選修科目「生物」課程欲達成之目標如下： 一、引導學生由分子與細胞的階層，了解生物體的構造和功能，探討各種生命現象及其原理，以培養生物學素養，奠定探究生物學的基礎。 二、引導學生認識現代生命科學知識的進展及成就，激發探究生命科學的興趣，進而培養鑑賞生命科學和尊重生命的情操，以及正確的生態保育和永續發展理念。 三、培養學生的科學探究、批判思考、溝通、論證與解決問題的能力，以發展從事生命科學研究的相關技能。 貳、核心能力 普通高級中學選修科目「生物」課程欲培養之核心能力如下： 一、由分子和細胞的階層了解生物體的構造和功能，探討各種生命現象及其原理。 二、認識現代生命科學知識的進展，欣賞生命科學社群研究活動的成就，激發探究生命科學的興趣。 三、了解生命科學與人類生活之間的關係，培養尊重生命、保育生態和永續發展的理念。 四、培養觀察、溝通、推理、進行實驗等科學過程技能，發展批判思考及解決問題的能力。 五、發展論證、思辨的基本技能，培養從事生命科學研究和解決問題的能力。 參、時間分配 普通高級中學選修科目「生物」為八學分的課程，於高三開設，以安排一學年，每週授課四節(含探討活動)為原則。 肆、教材綱要 教材綱要分為主題、主要內容、內容細目、內容說明和參考節數五部分，以做為教材編輯及教學選裁之依據。教材編輯者或教師於編撰教材