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- 2018-03-06 发布于福建
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该资料由西风瘦马友情提供 * * 第2课 圣雄甘地 课标要求: 讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹,认识其在印度民族解放运动中的历史作用。 理解课标: 1.概述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹:开展土布运动、食盐进军、提倡不合作和绝食祈祷事迹等。 2.认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用。 3.感受甘地为印度民族独立事业而贡献一生的坚定信念和斗争精神。 甘地:出生于1869年,是印度民族独立运动的领袖、印度国大党的领导人。他三次领导了“非暴力不合作运动”,以争取民族独立。为争取祖国独立和人间公正,他一生中曾17次绝食,18次进监狱,5次遇刺。1948年1月30日,甘地被极右分子刺杀身亡,时年79岁。 一、甘地的成长历程和他的“非暴力不合作”思想的形成 1、(1869年)出生在一个虔诚的印度教家庭,大力提倡素食主义。 (认为情欲与食欲相伴,必须从节制口腹之欲开始)(印度教中有“以德报怨,以善报恶”的思想——印度独特的社会文化背景。) 2、18岁在伦敦大学学习,受基督教《圣经》中“不要与恶人作对的教训”影响。 3、(1893-1914年)作为律师应邀在南非工作: (1)第一次感受种族歧视,萌发从政念头,开始争取印侨权益斗争。 (1893年4月,甘地应聘到南非去协助处理一桩诉讼。5月,他踏上了南非的土地,登上了开往比勒陀利亚的火车
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