培训心得--精选篇1959.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于湖北
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培训心得--精选篇1959.ppt

培训心得 * 董川教授 杜明汉教授 李媛媛副院长 赵丽生教授 * * 会计专业实践教学的新形势 * 一、 会计 面临 的新 形势 全球经济一体化 新技术革命 会计转型发展 * (一)全球经济一体化对会计教育的影响 越来越多的企业将走上国际化的道路, 异域合作、合资经营、跨国融资、境外上市、 国际并购等所谓的“特殊业务” 将成为常态。 * 技术进步是社会发展的决定性因素 (二)以互联网为代表的新技术革命 * 技术 进步 人工智能 云会计 大数据 移动互联 * 人工智能会计:将人工智能引入会计工作当中,这一科技帮助会计人员从阅读合同、处理数据等一系列重复、琐碎又乏味的工作中解放出来,但同时也意味着很大一批会计人员在职场中面临岗位缺失的危机。 * 云会计:利用云技术在互联网上构建虚拟会计系统,完成会计核算和会计管理内容。在云会计环境下,会计信息共享在“云端”,通过手机、平板和电脑等终端,会计人可以随时随地对会计业务进行处理,提高会计人员的工作效率。 * 大数据:是一种规模大到在获取、存储、管理、分析方面大大超出了传统数据库软件工具能力范围的数据集合。 大数据具有规模大、种类多、处理速度快、价值密度低四个特征。 意义在于对这些数据进行专业处理,不是单单掌握庞大的数据信息。 * 会计基础工作将逐渐 信息化、集中化、共享化、无纸化, 特别是财务业务一体化管理程度的提高, 财务共享中心和会计核算中心等会计组织的 变化以及电子发票和电子会计档案广泛使用 以及财务共享中心的建设,90%以上的 会计基础岗位将消失。 * (三)会计转型的发展 * 从被动支撑管理 变为主动服务管理 从封闭式管理 变为开放式管理 从静态式管理 变为动态式管理 会计转型发展对会计教育的影响 从事后管理 变为事前管理 * 会计职能的转变 会计职能将由“核算与监督” 升级为 “参与企业战略规划、制定企业的投融资战略、 掌握企业的风险管控、进行项目和人员的绩效 考核与评价、全面预算与成本管理” * 二、会计专业教学改革的思考 * 到目前为止,现有各个层次的会 计专业课程体系中,尚没有看出 已经体现了经济全球化、新技术 革命及管理会计转型的基本思想 和内容,高中等会计职业教育的培 养目标、教学内容和教学组织等 教学改革远远不能满足欣欣向荣 的会计实践的迫切要求。 * 为中小微企业、非营 利经济组织、社会中介机构、 代理记账公司、大型企业财务共享 中心、财务软件公司等单位,培养从 事会计核算、会计监督、内部控制、 税务管理、预算管理、成本核算与 管控、投融资管理、数据收集与整 理、数据分析、数据输出、财 务软件开发与售后服务等业 务的高素质专门人才。 (一)培养目标 * 互联网平台 核心层 中间层 表 层 核心技能 相关技能 职业素养 (二)课程体系 * 新体系 核 心 层 财务会计基础 管理会计基础 企业财务会计 企业 管理会计 会计信息化 成本核算与管控 企业内部 会计控制 纳税实务 审计基础 财务分析 会计综 合实训等专业知识与技能 职业核 心知识 与技能 中 间 层 计算机基础 管理学原理 经济学原理 金融基础 统计基础 财政基础 经济法基础 市场营销 大数 据应用 电子商务 ERP沙盘模拟等相关知识与技能 职业相 关知识 与技能 表 层 思政理论 哲学 语文 高等数学 英语 艺术欣赏 心理健康教育 会计文化 财经法规与会计职业 道德等职业基础知识与综合素养。 职业基 础知识 与素养 * L/O/G/O L/O/G/O 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 * 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 L/O/G/O L/O/G/O 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给

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