《三维设计》2015-2016学年高中政 治人教版必修4课件 第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观.pptVIP

“课时跟踪训练”见“课时跟踪检测(三十六)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 课前10分钟循纲忆知 考点1 考点2 课堂10分钟归纳应用 课时跟踪训练 质量铸就品牌 品质赢得未来 政治 结束 必修3 文化生活 课前10分钟循纲忆知 考点 课堂10分钟归纳应用 课时跟踪训练 质量铸就品牌 品质赢得未来 政治 结束 第八课 唯物辩证法的发展观 课前10分钟循纲忆知 考点 课堂10分钟归纳应用 课时跟踪训练 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 政治 第八课 唯物辩证法的发展观 曲折的运动强调的是发展过程中的困难、挫折 数量的变化没有体现事物的发展方向 量变到质变的运动是运动状态的变化，不能说明发展的趋势 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 讲的是一棵大树在它幼小时，往往不被重视，当它枝干参天时，人们才会承认它的高大，与漫画主旨相符 强调爱惜时光，莫要错过青春年华，与漫画主旨一致 都是旧事物 都是新事物 强调的是新事物代替旧事物，漫画虽然讲的也是发展的观点，但并没有体现出新事物代替旧事物 一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进的过程 事物发展的途径 事物发展的道路是迂回曲折的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，这